知识体系构建
脉络梳理,构建知识体系
物体的运动
长度与时间的测量
单位
基本单位是①
长度的测量
刻度尺的使用:使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置,刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐,读数时视线与尺面垂直。
读数:应估读到分度值的②
测量的特殊方法:测多算少法、化曲为直法和平移法等。
时间的测量
单位:基本单位是③
工具:秒表。
误差:在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样会产生④
速度
比较物体运动快慢的常用方法:相同的时间比较路程 ;相同的路程比较时间。
物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量。
定义:在物理学中,把路程和时间之比叫作速度。
公式:⑤
单位
基本单位:⑥
换算关系:$1\ \mathrm{m/s}=$⑦
测量方法:用刻度尺和秒表分别测量路程和时间,再用公式$v=\frac{s}{t}$求速度。
直线运动
匀速直线运动
定义:速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。
特点:在任何相等的时间内,通过的路程相等。
变速直线运动
定义:速度变化的直线运动叫作变速直线运动。
描述:用平均速度粗略地描述物体运动的快慢程度。
运动和静止
机械运动:物理学中把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫作机械运动。
参照物:判断一个物体是否运动时,被选来作为标准的物体叫作参照物。
运动和静止的相对性:一切物体运动与否都是相对于⑧
脉络梳理,构建知识体系
物体的运动
长度与时间的测量
单位
基本单位是①
米(m)
,常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。换算关系:$1\ \mathrm{km}=1000\ \mathrm{m}\ ;1\ \mathrm{dm}=0.1\ \mathrm{m}\ ;1\ \mathrm{cm}=0.01\ \mathrm{m}\ ;1\ \mathrm{mm}=10^{-3}\ \mathrm{m}\ ;1\ μ\mathrm{m}=10^{-6}\ \mathrm{m}\ ;1\ \mathrm{nm}=10^{-9}\ \mathrm{m}$。长度的测量
刻度尺的使用:使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置,刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐,读数时视线与尺面垂直。
读数:应估读到分度值的②
下一位
;记录测量结果时,要写出数字和单位。测量的特殊方法:测多算少法、化曲为直法和平移法等。
时间的测量
单位:基本单位是③
秒(s)
,常用单位还有时(h)、分(min)。工具:秒表。
误差:在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样会产生④
误差
。减小误差的常用方法是多次测量取平均值。速度
比较物体运动快慢的常用方法:相同的时间比较路程 ;相同的路程比较时间。
物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量。
定义:在物理学中,把路程和时间之比叫作速度。
公式:⑤
$v=\frac{s}{t}$
。单位
基本单位:⑥
m/s
,常用单位还有km/h、cm/s等。换算关系:$1\ \mathrm{m/s}=$⑦
3.6
$\ \mathrm{km/h}$。测量方法:用刻度尺和秒表分别测量路程和时间,再用公式$v=\frac{s}{t}$求速度。
直线运动
匀速直线运动
定义:速度不变的直线运动叫作匀速直线运动。
特点:在任何相等的时间内,通过的路程相等。
变速直线运动
定义:速度变化的直线运动叫作变速直线运动。
描述:用平均速度粗略地描述物体运动的快慢程度。
运动和静止
机械运动:物理学中把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫作机械运动。
参照物:判断一个物体是否运动时,被选来作为标准的物体叫作参照物。
运动和静止的相对性:一切物体运动与否都是相对于⑧
参照物
而言的。答案
① 米(m) ② 下一位 ③ 秒(s) ④ 误差 ⑤ $v=\frac{s}{t}$ ⑥ m/s ⑦ 3.6 ⑧ 参照物
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