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1 日常生活中，人们经常利用热理疗仪治疗疾病，热理疗仪是利用热效应来工作的，其利用了（
A.红光
B.紫光
C.红外线
D.紫外线
C
）A.红光
B.紫光
C.红外线
D.紫外线
答案
1.C
解析
【分析】首先需明确不同光的特性：红外线具有显著的热效应，常用于热理疗等场景；紫外线以化学效应为主，多用于杀菌消毒；红光、紫光属于可见光，热效应不突出。题目中热理疗仪利用热效应工作，需匹配对应特性的光。
【解析】逐一分析选项：A选项红光属于可见光，热效应较弱，无法满足热理疗仪的热需求；B选项紫光属于可见光，主要体现荧光或化学效应，无明显热效应；C选项红外线的热效应非常显著，热理疗仪正是利用红外线的热效应来实现治疗作用；D选项紫外线主要用于杀菌、使荧光物质发光，热效应不明显。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】红外线的热效应、可见光与不可见光的特性
【点评】本题结合生活实际考查光学基础概念，属于简单应用类题目，侧重知识的实际运用，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项红光属于可见光，热效应较弱，无法满足热理疗仪的热需求；B选项紫光属于可见光，主要体现荧光或化学效应，无明显热效应；C选项红外线的热效应非常显著，热理疗仪正是利用红外线的热效应来实现治疗作用；D选项紫外线主要用于杀菌、使荧光物质发光，热效应不明显。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】红外线的热效应、可见光与不可见光的特性
【点评】本题结合生活实际考查光学基础概念，属于简单应用类题目，侧重知识的实际运用，难度较低。
【难度系数】0.8
2 青少年学生要多参加户外运动，因为太阳光中的某一种光波可以促成维生素D的活化，从而促进骨骼对钙的吸收，这种光是（
A.红外线
B.紫外线
C.红光
D.绿光
B
）A.红外线
B.紫外线
C.红光
D.绿光
答案
2.B
解析
【分析】本题考查不同光的特性及生理作用，需明确各选项中光的功能：红外线以热效应为主要作用，紫外线可促进维生素D的活化，可见光（红光、绿光）无此作用；结合题目中“促成维生素D活化、促进骨骼对钙吸收”的描述，即可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A.红外线主要利用热效应，多用于加热、红外遥控等，无法促成维生素D活化，排除；B.紫外线能促使人体皮肤中的物质转化为维生素D，维生素D可促进骨骼对钙的吸收，符合题意；C.红光、D.绿光属于可见光，不具备促成维生素D活化的作用，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】紫外线的作用，维生素D的合成
【点评】本题为基础常识识记题，考察对不同光的功能的掌握，难度较低，属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A.红外线主要利用热效应，多用于加热、红外遥控等，无法促成维生素D活化，排除；B.紫外线能促使人体皮肤中的物质转化为维生素D，维生素D可促进骨骼对钙的吸收，符合题意；C.红光、D.绿光属于可见光，不具备促成维生素D活化的作用，排除。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】紫外线的作用，维生素D的合成
【点评】本题为基础常识识记题，考察对不同光的功能的掌握，难度较低，属于学生应熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
3 上课时，老师用遥控器控制电脑播放PPT是利用了 （
A.次声波
B.红外线
C.紫外线
D.超声波
B
）A.次声波
B.红外线
C.紫外线
D.超声波
答案
3.B
解析
【分析】本题考查生活中常见物理知识的应用，需回忆不同声波和电磁波的实际用途，逐一分析选项对应的场景，从而确定遥控器控制电脑的原理。
【解析】逐一分析选项：A选项次声波多用于监测地震、海啸等自然灾害，无法用于遥控器控制设备；B选项红外线具有遥控功能，常见于电视、空调等遥控器，符合题意；C选项紫外线主要用于消毒、验钞等，不具备遥控功能；D选项超声波多用于医疗检查、清洗等，也不用于遥控器控制。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】红外线的应用
【点评】本题结合生活实际考查物理常识，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：A选项次声波多用于监测地震、海啸等自然灾害，无法用于遥控器控制设备；B选项红外线具有遥控功能，常见于电视、空调等遥控器，符合题意；C选项紫外线主要用于消毒、验钞等，不具备遥控功能；D选项超声波多用于医疗检查、清洗等，也不用于遥控器控制。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】红外线的应用
【点评】本题结合生活实际考查物理常识，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
4 如图所示为感应水龙头，感应器发出的信号如果被感应区的手挡住，反射回来，就能自动出水，感应器发出的信号是 （
A.紫光
B.红光
C.紫外线
D.红外线
D
）A.紫光
B.红光
C.紫外线
D.红外线
答案
4.D
解析
【分析】
本题需结合不同光的特性判断感应水龙头所用的信号：感应水龙头通过感应器发出的信号被手反射后，感应器接收信号控制出水，需选择适合这种感应场景的光，结合各选项光的性质逐一分析即可。
【解析】
A选项，紫光属于可见光，人眼可见，不适合作为感应设备的信号，排除；
B选项，红光也是可见光，多用于指示灯，无法实现这种反射式感应，排除；
C选项，紫外线主要用于杀菌消毒，不用于这类感应装置，排除；
D选项，红外线是不可见光，具有良好的反射特性，常应用于感应设备（如感应水龙头、遥控器等），符合题目描述的工作原理，因此感应器发出的是红外线。
【答案】
D
【知识点】
红外线的应用
【点评】
本题考查红外线在生活中的应用，属于基础题，学生需掌握常见光的特性及生活实例即可解答。
【难度系数】
0.3
本题需结合不同光的特性判断感应水龙头所用的信号：感应水龙头通过感应器发出的信号被手反射后，感应器接收信号控制出水，需选择适合这种感应场景的光，结合各选项光的性质逐一分析即可。
【解析】
A选项，紫光属于可见光，人眼可见，不适合作为感应设备的信号，排除；
B选项，红光也是可见光，多用于指示灯，无法实现这种反射式感应，排除；
C选项，紫外线主要用于杀菌消毒，不用于这类感应装置，排除；
D选项，红外线是不可见光，具有良好的反射特性，常应用于感应设备（如感应水龙头、遥控器等），符合题目描述的工作原理，因此感应器发出的是红外线。
【答案】
D
【知识点】
红外线的应用
【点评】
本题考查红外线在生活中的应用，属于基础题，学生需掌握常见光的特性及生活实例即可解答。
【难度系数】
0.3
5 用如图所示的额温枪测量体温时，额温枪能识别人体辐射强度不同的 （
A.超声波
B.次声波
C.红外线
D.紫外线
C
）A.超声波
B.次声波
C.红外线
D.紫外线
答案
5.C
解析
【分析】要解决这道题，需明确额温枪的工作原理：额温枪属于红外测温设备，依靠接收人体辐射的特定电磁波来测量体温。不同温度的物体辐射的该电磁波强度不同，结合选项中各物理概念的应用场景，即可判断答案。
【解析】额温枪利用红外线的热效应工作，人体会向外辐射红外线，且体温不同时，辐射的红外线强度存在差异，额温枪通过识别这些不同强度的红外线来获取体温数据。超声波、次声波属于声波，与体温测量无关；紫外线主要用于杀菌消毒等，不应用于额温枪测温。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】红外线的应用、红外测温原理
【点评】本题结合生活中的额温枪考查红外线的实际应用，属于基础常识类题目，联系生活实际即可轻松解答。
【难度系数】0.3
【解析】额温枪利用红外线的热效应工作，人体会向外辐射红外线，且体温不同时，辐射的红外线强度存在差异，额温枪通过识别这些不同强度的红外线来获取体温数据。超声波、次声波属于声波，与体温测量无关；紫外线主要用于杀菌消毒等，不应用于额温枪测温。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】红外线的应用、红外测温原理
【点评】本题结合生活中的额温枪考查红外线的实际应用，属于基础常识类题目，联系生活实际即可轻松解答。
【难度系数】0.3
6 [2025 沭阳期末]关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（
A.家用消毒柜是利用红外线进行消毒的
B.电视机的遥控器是利用红外线进行遥控的
C.验钞机是利用红外线来鉴别钞票真伪的
D.红外线、紫外线均不可以在真空中传播
B
）A.家用消毒柜是利用红外线进行消毒的
B.电视机的遥控器是利用红外线进行遥控的
C.验钞机是利用红外线来鉴别钞票真伪的
D.红外线、紫外线均不可以在真空中传播
答案
6.B
解析
【分析】
本题考查红外线和紫外线的应用及传播特性，解题思路是逐一分析每个选项，回忆红外线、紫外线的实际用途，以及电磁波的传播特点，判断各选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：家用消毒柜利用紫外线的杀菌作用进行消毒，红外线主要体现热效应，不用于消毒，故A错误；
B选项：电视机遥控器通过发射不同编码的红外线实现遥控功能，这是红外线的典型应用，故B正确；
C选项：验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的特性鉴别钞票真伪，红外线无此特性，故C错误；
D选项：红外线、紫外线都属于电磁波，电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
红外线的应用、紫外线的应用、电磁波的传播
【点评】
本题为基础概念题，主要考查红外线和紫外线的基本应用及电磁波的传播特点，知识点明确，难度较低，适合学生巩固光学基础知识。
【难度系数】
0.8
本题考查红外线和紫外线的应用及传播特性，解题思路是逐一分析每个选项，回忆红外线、紫外线的实际用途，以及电磁波的传播特点，判断各选项的正误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：家用消毒柜利用紫外线的杀菌作用进行消毒，红外线主要体现热效应，不用于消毒，故A错误；
B选项：电视机遥控器通过发射不同编码的红外线实现遥控功能，这是红外线的典型应用，故B正确；
C选项：验钞机利用紫外线能使荧光物质发光的特性鉴别钞票真伪，红外线无此特性，故C错误；
D选项：红外线、紫外线都属于电磁波，电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
红外线的应用、紫外线的应用、电磁波的传播
【点评】
本题为基础概念题，主要考查红外线和紫外线的基本应用及电磁波的传播特点，知识点明确，难度较低，适合学生巩固光学基础知识。
【难度系数】
0.8
7 [2025 盐城期末]按照如图所示装置进行实验，发现涂有荧光物质的纸条放在紫光的外侧
会
（会/不会）发光。实验表明：在色散光带紫光的外侧存在能使荧光物质感光的不可见光叫紫外线
。答案
7.会 紫外线
解析
【分析】
要解决本题，需结合光的色散知识和紫外线的特性思考：太阳光经色散后形成色散光带，紫光外侧存在不可见光，该光能使荧光物质发光，据此可判断结果。
【解析】
太阳光经过色散后会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，在紫光的外侧存在一种不可见光，这种光叫做紫外线；紫外线具有能使荧光物质感光的特性，因此涂有荧光物质的纸条放在紫光的外侧会发光。
【答案】
会 紫外线
【知识点】
紫外线的特性 光的色散
【点评】
本题考查紫外线的基本特性，属于光学基础知识点，难度较低，需学生掌握紫外线能使荧光物质发光的特点。
【难度系数】
0.2
要解决本题，需结合光的色散知识和紫外线的特性思考：太阳光经色散后形成色散光带，紫光外侧存在不可见光，该光能使荧光物质发光，据此可判断结果。
【解析】
太阳光经过色散后会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，在紫光的外侧存在一种不可见光，这种光叫做紫外线；紫外线具有能使荧光物质感光的特性，因此涂有荧光物质的纸条放在紫光的外侧会发光。
【答案】
会 紫外线
【知识点】
紫外线的特性 光的色散
【点评】
本题考查紫外线的基本特性，属于光学基础知识点，难度较低，需学生掌握紫外线能使荧光物质发光的特点。
【难度系数】
0.2
8 如图所示，电焊工人在焊接时，要戴上防护眼罩，这主要是防止电焊的弧光中强烈的
紫外线
对人眼的伤害；人的眼睛不能
（能/不能）看到这种光，这种光能
（能/不能）被平面镜反射。答案
8.紫外线 不能 能
解析
【分析】
要解答本题，需结合紫外线的相关性质分析：首先明确电焊弧光中对人眼有害的光线类型，再判断该光线是否为可见光，以及是否能被平面镜反射，逐步推导得出答案。
【解析】
1. 电焊的弧光中包含强烈的紫外线，紫外线会对人眼造成伤害，因此电焊工人需要戴防护眼罩来防止紫外线伤害眼睛；
2. 紫外线属于不可见光，人的眼睛只能感知可见光，所以不能看到紫外线；
3. 紫外线是光的一种，遵循光的反射规律，因此紫外线能被平面镜反射。
【答案】
紫外线 不能 能
【知识点】
紫外线的特性、不可见光
【点评】
本题考查紫外线的基础特性，属于光学的基础知识点，难度较低，学生牢记紫外线的相关性质即可正确解答。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需结合紫外线的相关性质分析：首先明确电焊弧光中对人眼有害的光线类型，再判断该光线是否为可见光，以及是否能被平面镜反射，逐步推导得出答案。
【解析】
1. 电焊的弧光中包含强烈的紫外线，紫外线会对人眼造成伤害，因此电焊工人需要戴防护眼罩来防止紫外线伤害眼睛；
2. 紫外线属于不可见光，人的眼睛只能感知可见光，所以不能看到紫外线；
3. 紫外线是光的一种，遵循光的反射规律，因此紫外线能被平面镜反射。
【答案】
紫外线 不能 能
【知识点】
紫外线的特性、不可见光
【点评】
本题考查紫外线的基础特性，属于光学的基础知识点，难度较低，学生牢记紫外线的相关性质即可正确解答。
【难度系数】
0.3
9 如图所示是一款热成像夜视仪，它利用
红外线
（可见光/红外线/紫外线）成像。夜间人体温度比野外草木、岩石的温度高
（高/低），人体的热辐射比它们更强，所以利用夜视仪，即使在漆黑的环境下也能看清人的行动。答案
9.红外线 高
解析
【分析】
本题考查红外线在实际生活中的应用，解题思路是：回忆红外线的特性，一切物体都在辐射红外线，且温度越高，辐射的红外线越强。热成像夜视仪依靠检测物体辐射的红外线成像，结合夜间人体与周围环境的温度差异，即可得出答案。
【解析】
热成像夜视仪是利用红外线的热效应工作的，它通过接收物体辐射的红外线来形成图像，因此利用的是红外线；夜间人体温度比野外草木、岩石的温度更高，而物体温度越高，辐射的红外线越强，所以人体的热辐射更强，夜视仪能据此在漆黑环境下看清人的行动。
【答案】
红外线；高
【知识点】
红外线的热效应、红外线的应用
【点评】
本题结合生活中的热成像夜视仪考查红外线的应用，属于基础知识点的考查，难度较低，需要学生掌握红外线的热特性及其实际应用。
【难度系数】
0.3
本题考查红外线在实际生活中的应用，解题思路是：回忆红外线的特性，一切物体都在辐射红外线，且温度越高，辐射的红外线越强。热成像夜视仪依靠检测物体辐射的红外线成像，结合夜间人体与周围环境的温度差异，即可得出答案。
【解析】
热成像夜视仪是利用红外线的热效应工作的，它通过接收物体辐射的红外线来形成图像，因此利用的是红外线；夜间人体温度比野外草木、岩石的温度更高，而物体温度越高，辐射的红外线越强，所以人体的热辐射更强，夜视仪能据此在漆黑环境下看清人的行动。
【答案】
红外线；高
【知识点】
红外线的热效应、红外线的应用
【点评】
本题结合生活中的热成像夜视仪考查红外线的应用，属于基础知识点的考查，难度较低，需要学生掌握红外线的热特性及其实际应用。
【难度系数】
0.3
