2026年阳光假日暑假七年级文综通用版第5页答案
一、传情写意
结合下面链接材料,搜集并整理“中国脊梁”人物资料,参照示例,为你心目中的“中国脊梁”人物写一段颁奖词。
链接材料:
(一)《感动中国》人物沈忠芳颁奖词
从无到有,从近到远/从长缨在手,到红旗如画/这一代人/从没有在乎过自己的得与失/这一代人/一辈子都在磨砺国家的剑与盾/今天/后辈们终于能听到你们的传奇/隐秘而伟大,平静而神圣
(二)“中国脊梁”是指那些为国家、民族作出卓越贡献,具有伟大精神品质,支撑起中华民族发展进步的杰出人士。如:
屈原:战国时期楚国诗人、政治家,他代表着坚守理想的精神,代表着独立不迁的人格,代表着拳拳的爱国之情,其作品和精神成为中华民族精神的一面旗帜。
苏武:西汉大臣,他在匈奴被扣留期间,坚守气节,牧羊十九年而不屈,其忠贞不渝的精神成为中华民族的精神象征。
茅以升:中国现代桥梁之父,他主持修建了钱塘江大桥、武汉长江大桥等,为新中国的建设做出了重要贡献。
袁隆平:“杂交水稻之父”,他成功培育出籼型杂交水稻,突破“海水稻”技术,累计增产粮食数千亿公斤,多养活了全球超8000万人口,解决了中国人的吃饭问题。
屠呦呦:中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主,她发现了青蒿素,挽救了全球超过2亿人的生命,为传统中医药注入了现代生命力。
二、文趣驿站
“两弹一星”功勋人物
“两弹一星”指核弹(包括原子弹、氢弹)、导弹和人造卫星,是20世纪下半叶中华民族在科技领域创建的辉煌伟业。1999年9月,在庆祝中华人民共和国成立50周年之际,中共中央、国务院、中央军委决定,对当年为研制“两弹一星”作出突出贡献的23位科技专家予以表彰,并授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武“两弹一星”功勋奖章,追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

答案

(以邓稼先为例)从戈壁黄沙,到惊雷震天/从隐姓埋名,到国威远扬/这一辈子,你从未计较过个人的得失荣辱/这一辈子,你把全部心血都献给了国家的国防盾牌/后辈永远铭记你的传奇,以身许国,鞠躬尽瘁。

解析

本题要求为“中国脊梁”人物撰写颁奖词,写作可按照以下思路完成:①首先选定一位符合“为国家民族作出卓越贡献、拥有伟大精神品质”要求的人物,梳理他的核心事迹与突出成就;②提炼人物身上最动人的精神特质,参考示例的诗化表达风格,用凝练有感染力的语言串联内容,既点明人物的贡献,也凸显其精神对民族发展的价值,做到情感真挚、立意鲜明。