1.你的梦想是什么?想一想,中国梦和我们自己的梦想有什么关系?
答案
示例:我的梦想是成为一名光荣的人民教师,将来可以站在讲台上为孩子们传授知识。
二者的关系:①中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,是全体中国人民共同的追求,我们每个人的个人梦想都和中国梦紧密相连;②中国梦为我们个人梦想的实现提供了良好的条件和平台,国家越来越富强、社会越来越稳定,我们才有更多机会去追逐自己的梦想;③无数普通人的个人小梦想汇聚在一起,会形成推动中国梦实现的强大力量,我们努力实现自己的个人梦想,也是在为实现中国梦贡献属于自己的一份力量。
二者的关系:①中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,是全体中国人民共同的追求,我们每个人的个人梦想都和中国梦紧密相连;②中国梦为我们个人梦想的实现提供了良好的条件和平台,国家越来越富强、社会越来越稳定,我们才有更多机会去追逐自己的梦想;③无数普通人的个人小梦想汇聚在一起,会形成推动中国梦实现的强大力量,我们努力实现自己的个人梦想,也是在为实现中国梦贡献属于自己的一份力量。
解析
本题为开放性试题,第一问可结合自身实际写出积极正向的个人理想,第二问需要结合课本中中国梦的相关内容,理解个人梦想与国家共同梦想的依存关系,明确个人成长和国家发展密不可分。
2. 有人说,过去了的不要再提;也有人说,我们要世世代代记住民族的仇恨。你怎么看?
答案
这两个观点都不正确。我们既不能对过去的民族苦难历史避而不谈,也不是要世代铭记仇恨去报复他人。我们要铭记历史,从历史中吸取教训,珍惜当下的和平生活,努力奋斗让祖国变得更加强大,同时也要秉持和平的理念,和其他国家友好交往,共同维护世界和平。
解析
这两种说法都是片面的,都不是对待历史的正确态度。首先我们不能回避过去的民族苦难历史,忘记历史就等于背叛,不对过往的历史进行反思,就无法真正明白和平的来之不易;但我们铭记历史也不是为了世世代代延续民族仇恨,而是要从历史中吸取教训,明白“落后就要挨打”的道理,激励我们奋发图强,建设更强大的祖国,同时我们要以史为鉴、面向未来,和全世界爱好和平的人民友好相处,共同守护和平,不能被仇恨裹挟,背离和平发展的方向。
3. 社区是我家,建设靠大家。为营造良好的社区环境,我们可以参与哪些社区活动?列举三条以上。
答案
1. 参与社区垃圾分类宣传活动,向身边的邻里科普垃圾分类的相关知识;2. 参加社区义务清扫活动,清理小区公共区域的小广告、捡拾绿化带里的垃圾,维护社区环境卫生;3. 参与社区的敬老志愿活动,看望社区里的独居老人,帮老人做跑腿、整理家务等力所能及的小事;4. 参加社区组织的植树护绿活动,给小区的绿植浇水、养护,美化社区环境;5. 参与社区文明新风宣传活动,向居民倡导文明养犬、文明停车的社区公约。
解析
本题考查对社区共建参与的相关知识,结合五年级学生的生活实际,从力所能及的公益服务、环境维护、邻里互助等方向出发,列举符合自身能力的社区活动即可。
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