2026年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版评议教辅第32页答案
一、来看看两只小蟋蟀在奇妙的旅行中经历了什么吧！结合语境看拼音写字词。
小蟋蟀红头悄悄躲在草堆里，青头叫它，它也不 dā ying（
）。
大黄牛走到红头身后开始吃草，红头还没有 lái de jí（
）跳开，就被大黄牛卷到嘴里了。青头知道后，dà chī yì jīng（
），急忙赶来，想 jiù（
）出红头。红头拼 mìng（
）叫，差点儿失去 zhī jué（
）。最后，在青头的帮助下，红头被大黄牛打喷嚏给喷了出来，结束了这次惊险的 lǚ xíng（
）。

答案

答应、来得及、大吃一惊、救、命、知觉、旅行

解析

本题考查三年级上册课文《在牛肚子里旅行》的重点生字词掌握情况，结合上下文语境和给出的拼音，写出对应的正确词语即可，注意区分易错字形，不要写错别字。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 小狗一骨(gū gǔ)碌爬起来，朝肉骨(gū gǔ)头跑过去。
2. 既然答(dá dā)应(yìng yīng)了，回答答(dá dā)就应(yìng yīng)该响亮些。

答案

1. 一骨(gū√ gǔ)碌 肉骨(gū gǔ√)头
2. 答(dá dā√)应(yìng√ yīng) 回答(dá√ dā) 就应(yìng yīng√)该

解析

这道题考查多音字的读音辨析，我们可以结合词语的固定搭配和字义来判断：1. “骨”是多音字，在表示滚动的词语“骨碌”中读gū，在表示骨头这类躯体组织的含义时读gǔ。2. “答”是多音字，在词语“答应”中读dā，在表示回复、回话的含义时读dá；“应”是多音字，在表示应允、接受的含义时读yìng，在表示理所应当的含义时读yīng。
三、在这次奇妙的旅行中，红头和青头的心情不断变化，请为句子选择合适的朗读语气。（填序号）
① 感激 ② 害怕 ③ 鼓励
1.“那我马上就会死掉。”红头哭起来。 （
）
2.“红头！不要怕，你会出来的。” （
）
3.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” （
）

答案

1.② 2.③ 3.①

解析

1. 红头误以为自己马上会死掉，还急得哭了起来，此时它的内心满是恐慌，对应的朗读语气是害怕，选②。2. 这句话是青头在红头遇险时，安抚红头、给红头加油打气的话语，对应的朗读语气是鼓励，选③。3. 红头成功从牛肚子里脱险后，对着拼尽全力帮助自己的青头道谢，此时它的心情满是谢意，对应的朗读语气是感激，选①。
四、红头把这次的旅行经历写成了日记，请你根据课文内容补全日记。
我和青头玩捉迷藏时，被牛吃到(
)里了。我随着草先来到了牛的第(
)个胃室，然后到了第(
)个胃室，还好牛的前三个胃室主要是用来储存食物的，不会消化。我又从牛的(
)回到了(
)里，幸亏青头帮忙，我才被牛(
)。真是太(
)了！
★红头还为自己这次的旅行经历画了一幅图，请你根据它的日记标注出旅行路线。(见下图)

答案

依次填入的内容为：嘴里、一、二、第二个胃室、牛嘴、喷了出来、惊险（幸运）；
红头的旅行路线：草堆→牛嘴→第一个胃室→第二个胃室→牛嘴→草堆。

解析

本题考查对课文《在牛肚子里旅行》内容的掌握，梳理红头的完整历险过程，结合课文原文的情节设定，就可以补全日记内容，再按照红头行动的先后顺序梳理路径，就能标注出对应的旅行路线。