1. 光明小学四(1)班男生1分钟跳绳成绩记录如下。(单位:个)

(1) 将跳绳次数分段整理,填一填。

(2) 根据上面的表格,完成条形统计图。

(3) 这些同学中,跳绳最多的是()个,最少的是()个。
(4) 成绩在127个及以上的为优秀,则四(1)班有()人跳绳为优秀。

(1)
| 成绩/个 | 114及以下 | 115~126 | 127~136 | 137及以上 |
|---------|-----------|---------|---------|-----------|
| 人数 | 2 | 3 | 6 | 9 |
(2) 纵轴从下往上括号内依次填写：2、4、6、8；
114及以下条形高度对应数值2，115~126条形高度对应数值3，127~136条形高度对应数值6，137及以上条形高度对应数值9，将对应条形涂色完成统计图。
(3) 170，80
(4) 6 + 9 = 15
答：这些同学中，跳绳最多的是170个，最少的是80个；四(1)班有15人跳绳为优秀。

2. 小田的班级每月开展读书活动，右面是小田所在班级11月份读书情况统计图。
（1）如果有8名同学读4本书，有3名同学读5本书，那么有()名同学读6本书。
（2）观察条形统计图，你发现了什么？
我的发现：。

（1）
15 - 8 - 3 = 4（名）
答：有4名同学读6本书。
（2）我的发现：小田所在班级11月份读书数量在4~6本的人数最多，读书数量在13本及以上的人数最少。