2026年作业本江西教育出版社三年级数学上册北师大版第51页答案

7.如图所示，把一张长方形纸沿虚线对折，由此可以发现长方形的（

）。

A.两条长边相等
B.两条短边相等
C.相邻的两条边相等
D.每条边都不相等

答案

解析

图中的虚线与长方形的两条长边平行，沿这条虚线对折后，长方形的上下两条长边可以完全重合，由此能得出长方形的两条长边相等。

8.下面每个信封都装了一个四边形，信封(

)装的一定是正方形。

答案

C
答：信封C装的一定是正方形。

9.用长度为(

)的4根小棒可以摆成一个正方形。

A.6厘米、6厘米、5厘米、4厘米
B.6厘米、6厘米、6厘米、6厘米
C.6厘米、4厘米、6厘米、4厘米
D.5厘米、5厘米、5厘米、4厘米

答案

解析

正方形的4条边长度都相等，只有4根长度完全相同的小棒才能摆成正方形。逐一判断选项：A、D的4根小棒长度不全部相等，不符合要求；C的4根小棒是两组对边分别相等，只能摆成长方形，不符合要求；B的4根小棒长度都是6厘米，全部相等，可以摆成正方形。

10.如图所示，图中共有(

)个直角。

A.2
B.4
C.6
D.8

答案

解析

观察图形，这是连接了两条对角线的正方形，顶点处原本的直角被对角线分成了两个45°的锐角，两条对角线相交处共形成4个直角，因此图中共有4个直角。

二、简答题
11.先想一想三角板上直角的样子，再观察下图中有没有直角。如果有，请标上直角符号。

答案

答：图中共有3个直角，分别位于第三个三角形的右下角、第四个直角梯形的右上角和右下角，在这三个角处标注直角符号即可，其余图形没有直角，无需标注。