2026年名师面对面先学后练四年级科学上册教科版评议教辅第37页答案
1.人的身体里有一个能发出声音、控制声音的器官，它是（
），当我们说话的时候，我们用手摸一摸喉咙，会感受到它在振动。

A.牙齿
B.声带
C.气管

答案

B

解析

声音是由物体振动产生的，人说话时能在喉咙处感受到振动、可以发出并控制声音的人体器官是声带，牙齿和气管都不具备该功能，因此选B。
2.小秋听到爸爸的手机里传出悦耳的钢琴声，这个声音是由（
）振动产生的。

A.手机扬声器
B.空气
C.钢琴

答案

A

解析

声音是由物体振动产生的，手机播放出的声音是手机扬声器振动产生的，此时不存在真实的钢琴作为振源，空气只是声音的传播介质，不是该声音的产生源头。
3.小秋拨动橡皮筋使其发出声音，然后用画图的方式记录现象，下面图中最符合现象的是（
）。
A.

答案

C
答：最符合现象的是选项C。
4.小秋用敲击后的音叉靠近一个悬挂的泡沫球，他会看到的现象是（
）。

A.小球一动不动
B.小球会反复被弹开，持续很久
C.小秋被弹开1次后，就回到了原位

答案

B

解析

敲击后的音叉处于振动状态，且振动会持续一段时间，振动的音叉不断触碰泡沫球，会使小球反复被弹开，持续很久。
5.小秋在研究锣鼓发声原理的时候，发现敲打锣鼓后，快速用手按住锣鼓，声音瞬间停止了，这是因为（
）。

A.锣鼓的声音通过手传到了身体里，所以就听不到了
B.锣鼓被手按压后停止了振动，就不再发出声音了
C.锣鼓被手按压后，振动变慢了，就发不出声音了

答案

B

解析

声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也随之停止。用手按住锣鼓后，锣鼓的振动立刻停止，不再发出声音，所以声音瞬间停止。
6.夏日夜晚，我们经常能听到蟋蟀的鸣叫，通过查阅资料，小秋得知，蟋蟀发出声音的部位是（
）。

A.嘴巴
B.翅膀
C.脚

答案

B

解析

声音由物体振动产生，蟋蟀是通过翅膀相互摩擦振动发出鸣叫声，它的发声部位是翅膀。