2026年作业本浙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版第32页答案
1. “是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”为促进教学相长，在学习中我们应该做到(
C
)
①上课认真听讲，不加思考地全盘接收
②积极举手发言，互动中碰撞思维火花
③勤学善思善问，及时与老师沟通交流
④坚持兴趣至上，让老师改变原有风格

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

1.C
2. “程门立雪”是一则家喻户晓的故事，讲的是北宋的杨时大雪天和同学游酢一起去拜访老师程颐，他们看见程颐睡着了就站在原地等待。等到程颐醒来时，门外的雪有一尺厚了。这一故事告诉我们 （
A
）
①尊师重教是一种传统美德
②应该发自内心地尊重老师
③应该坚决服从老师的安排
④师生交往要多些诚信和宽容

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

2.A
3. 历史学家谭其骧大学期间选修了著名学者顾颉刚的课程，他对老师的一个观点持不同看法，并大胆提出疑问。由此，师生间展开了一场激烈的学术讨论，成就了一段师生切磋共进的佳话。从中我们可以感受到师生之间应
（
A
）

A.教学相长，携手共进
B.彼此尊重，相互妥协
C.坦诚相待，消除差异
D.求同存异，避免争论

答案

3.A