7.下表中的数据是三台显微镜各自的目镜和物镜的放大倍数，请问哪台显微镜视野中的细胞数目最少？（填序号）
请说明理由：。

7.③ 显微镜放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数,放大倍数越大,视野内的细胞数目越少

8.在“天宫课堂”第一课上,航天员叶光富介绍了他们在空间站开展的关于不同重力条件对细胞生长发育影响的研究。在完全失重和模拟地球重力的两种状态下,实验员对心肌细胞进行了培养,温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜,观察它们的生长过程和形态变化。图一是显微镜结构示意图,图二是显微镜镜头示意图,图三是观察心肌细胞时在显微镜下看到的视野。请分析回答下列问题。

(1)在此实验中,遵循了科学探究单一变量原则的做法是。此实验设置了完全失重组,还设置了模拟地球重力组,从探究实验原则的角度分析,其目的是。
(2)使用显微镜观察心肌细胞时,应先从侧面看着(填结构名称),转动(填图一中字母),使镜筒慢慢下降,直至物镜前端接近玻片为止。
(3)图三所示的视野中有一处污点,转动物镜或移动玻片,污点都不移动,污点可能在(填结构名称)上。
(4)要使图三视野中的细胞数目最少,应选择的目镜和物镜组合是(填图二中的序号)。

8.(1)只有重力状态不同,温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜 形成对照
(2)物镜 B
(3)目镜
(4)①④

【分析】
本题结合探究实验和显微镜操作，考查科学探究原则、显微镜的使用要点、污点判断及放大倍数计算。解题思路：(1) 单一变量原则要求仅改变研究变量，其他条件一致；对照实验需设置对照组增强结果可信度；(2) 下降镜筒时要避免物镜压碎玻片，对应粗准焦螺旋；(3) 污点仅可能在目镜、物镜、玻片上，移动玻片、转动物镜污点不动则在目镜；(4) 显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，结合镜头特征（目镜无螺纹、物镜有螺纹）选最大放大倍数组合。
【解析】
(1) 科学探究的单一变量原则是除研究的变量外，其他条件相同且适宜，本实验研究重力的影响，因此遵循单一变量的做法是“只有重力状态不同，温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜”；设置模拟地球重力组是为了与完全失重组形成对照，使实验结果更具说服力。
(2) 使用显微镜观察时，下降镜筒时需从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片，转动图一中的B（粗准焦螺旋）使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片。
(3) 显微镜视野中污点的位置只有目镜、物镜、玻片标本三处，转动物镜或移动玻片，污点都不移动，说明污点不在物镜和玻片上，因此污点在目镜上。
(4) 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越大，视野中细胞数目越少。图二中，①②是目镜（无螺纹），①为10×，②为5×；③④是物镜（有螺纹），③为10×，④为40×。要使细胞数目最少，需选最大放大倍数，即目镜①和物镜④的组合。
【答案】
(1) 只有重力状态不同，温度、气体浓度等其他培养条件相同且适宜；形成对照
(2) 物镜；B
(3) 目镜
(4) ①④
【知识点】
科学探究的单一变量原则；显微镜的使用；污点的判断
【点评】
本题将探究实验设计与显微镜操作结合，考查生物学科基础知识点，需要学生掌握显微镜结构和操作要点、对照实验设计原则，属于基础综合题。
【难度系数】
0.5