8.张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况。再次出使西域时,他派副使访问了安息。张骞通西域后,大量“殊方异物”和异国风土人情的记录传到中国;西域使节来到汉朝,并将西域礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域 （）

A.改善了国家的财政状况
B.有利于“文景之治”的出现
C.加强中央对地方的控制
D.促进了西汉与西域相互了解

8.D

9.考古工作者在今新疆、青海、陕西等地发现有萨珊王朝(统治时间224—651年)的银币和“波斯锦”，还有一些拜占庭金币等。这些文物，说明三国两晋南北朝时期 （）

A.生产技术进步
B.王朝更迭频繁
C.书画艺术繁荣
D.中外交流延续

9.D

10.“一段长路，一条长河，走了两千年也走不够；驼铃古道，大漠孤烟，一路收获到欧洲。东方神韵，西域春秋，驮去精彩，驮回追求；文明之旅，和平之行。”上述歌词能够说明（）

A.春秋争霸促进了各民族交往交融
B.北民南迁促进了江南地区的开发
C.西汉时新疆地区已成为中国领土
D.丝绸之路促进了东西方文化交流

10.D

二、非选择题(本大题共1小题,共14分)
11.阅读下列材料,完成下列要求。(14分)
材料一

张骞拜别汉武帝出塞图(敦煌壁画)
材料二 魏主曰:"国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。"
——《魏书》
材料三 西晋以来,内迁各族与当地汉人错居杂处,往来频繁,生产、生活方式逐渐汉化。十六国时期,各少数民族统治者认同华夏文化,往往自称华夏后裔。胡床为游牧民族的折叠坐榻,晋以后不仅流行于北方,而且推广到江南。胡床的使用促使高足家具的出现,改变过去席地而坐的习惯。胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行,给以汉族为主体的中原文化增添新鲜色彩。
(1)根据材料一,指出其反映的历史事件,简述它在推动民族关系发展上的作用。(2分)
(2)根据材料二,指出"魏主"时期的重要举措。结合所学知识,列举魏主"移风易俗"的两例措施。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期民族交融的特点。(4分)
(4)根据以上材料,指出民族交往交流交融的方式,并结合所学知识,归纳民族交往交流交融对中华民族发展的意义。(5分)

11.(1)历史事件:张骞通西域。(1分)作用:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。(1分)
(2)重要举措:迁都洛阳。(1分)措施:说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等。(答出两点即可,每点1分)
(3)特点:汉化是总体趋势;(1分)北方各少数民族和汉族双向交融(相互影响,相互促进),既有主动交融也有被动交融;(1分)交融范围广;(1分)交融领域宽。(1分)
(4)方式:战争;经济往来;文化交流;民族迁徙(答北民南迁,少数民族内迁,人口迁徙亦可)等。(答出两点即可,每点1分)意义:为中华民族发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。(3分)