10. 在下面（1）~（6）事实后的横线上，填写有关的字母代号。
A. 分子的质量和体积通常都很小
B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动着
D. 同种分子的化学性质相同
（1）干冰升华后体积变大。
（2）25 m³的石油气能压缩到0.024 m³的钢瓶中储存。
（3）墙内开花墙外香。
（4）1个水分子的质量大约是$3×10^{-26}$ kg，1滴水（以20滴水为1 mL计）中大约有$1.67×10^{21}$个水分子。
（5）氧气可以支持燃烧，液态氧也可以支持燃烧。
（6）蔗糖放入水中，一段时间后会“消失”。

10.（1）B （2）B （3）C （4）A （5）D （6）C

【分析】
本题考查分子的基本性质，解题思路是先明确每个选项对应的分子性质，再逐一分析每个事实的现象，将现象与对应的分子性质匹配即可得出答案。
【解析】
（1）干冰升华是固态二氧化碳变为气态，体积变大，原因是分子间间隔增大，对应B；
（2）25 m³石油气能压缩进小钢瓶，是因为气体分子间间隔大，易被压缩，对应B；
（3）墙内开花墙外香，是花香分子不断运动扩散到墙外，对应C；
（4）1个水分子质量极小，1滴水中水分子数量极多，说明分子的质量和体积通常都很小，对应A；
（5）氧气和液态氧都由氧分子构成，同种分子化学性质相同，都能支持燃烧，对应D；
（6）蔗糖放入水中消失，是蔗糖分子不断运动扩散到水分子之间，对应C。
【答案】
（1）B （2）B （3）C （4）A （5）D （6）C
【知识点】
分子的基本性质
【点评】
本题结合生活常见现象，考查分子基本性质的应用，属于化学基础题，需准确理解各分子性质的含义并对应现象。
【难度系数】
0.7

11. 已知浓氨水易挥发，能使无色酚酞溶液变红。根据下列实验示意图回答问题。

（1）图1所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的棉团由白色变为色。
（2）图2所示实验的目的是；烧杯B的作用是；烧杯B（填“有”或“没有”）必要设置。
（3）已知浓氨水遇到浓盐酸时，会产生大量的白烟（氯化铵固体）。进行图3所示实验时，向玻璃管左、右两端分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞，观察实验现象。
①浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有的物理性质是；
②过一会儿，观察到有白烟产生且位置偏右，说明。

11.（1）红
（2）证明氨分子在不断地运动着 作空白对照 没有
（3）①挥发性 ②氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率大

【分析】
本题围绕分子运动的经典实验展开，需结合浓氨水、浓盐酸的性质，以及酸碱指示剂的变色规律分析各实验现象。首先明确浓氨水挥发的氨分子能使酚酞变红，对比实验的作用，还有分子运动速率与物质种类的关系，逐步推导各问题的答案。
【解析】
（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，扩散到浸有无色酚酞溶液的棉团上时，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，可使无色酚酞溶液变红，因此棉团由白色变为红色。
（2）图2实验中，C为浓氨水，A、B为酚酞溶液，该实验目的是证明氨分子在不断地运动；烧杯B的作用是作空白对照，排除空气等无关因素的干扰；但结合图1的实验已能说明氨分子的运动，故烧杯B没有必要设置。
（3）①浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，会分别挥发出氯化氢分子和氨分子，因此未直接接触就能反应产生白烟；②白烟位置偏右，说明氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率大，氨分子相对分子质量更小，运动更快，故在偏右位置相遇反应。
【答案】
（1）红
（2）证明氨分子在不断地运动着；作空白对照；没有
（3）①挥发性；②氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率大
【知识点】
分子的性质；酸碱指示剂；分子运动速率
【点评】
本题通过三个实验探究分子的性质，结合酸碱指示剂的变色规律，考查学生对分子运动、分子运动速率影响因素的理解，是初中化学的基础实验题，注重实验分析能力的培养。
【难度系数】
0.6

12. 请沿用科学家认识事物的方式认识空气。
（1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从变化角度：由于液氮的沸点比液氧的沸点低，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的集气瓶口，观察到的现象是。将该集气瓶敞口放置一段时间后，剩下物质的主要成分是。
（3）从微观角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。
①用“∞”表示的微观粒子是（填名称）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中少量的气体成分忽略不计，下列微观模型可以表示空气组成的是（填字母代号）。

12.（1）混合物
（2）燃着的木条熄灭 液氧
（3）①氮分子 ②C

【分析】
本题从分类、变化、微观三个角度考查空气的相关知识，需结合空气的组成、分离原理、微观粒子的特点逐一分析：
1. 空气含多种物质，据此判断物质类别；
2. 利用液氮与液氧的沸点差异，分析液态空气汽化时的气体成分，推导木条现象和剩余物质；
3. 根据微观粒子的构成判断粒子名称，结合空气的体积比（氮气:氧气≈4:1）对应分子数比，选择符合比例的微观模型。
【解析】
（1）空气由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成，含有不同种分子，因此属于混合物；
（2）液氮沸点比液氧低，液态空气升温时，氮气先汽化，氮气不燃烧也不支持燃烧，所以燃着的木条置于集气瓶口会熄灭；氮气汽化后，剩余物质主要是沸点较高的液氧；
（3）①“∞”由两个氮原子构成，对应的微观粒子是氮分子；
②空气中氮气约占体积的4/5，氧气约占1/5，同温同压下气体体积比等于分子数目比，故氮气分子与氧气分子个数比约为4:1。观察模型：A中氮气与氧气分子数比为1:2，B中为1:5，C中为4:1，符合要求，故选C。
【答案】
（1）混合物；（2）燃着的木条熄灭；液氧；（3）①氮分子；②C
【知识点】
空气的组成、物质分类、分子构成
【点评】
本题结合多维度考查空气的基础知识点，需准确掌握空气成分、分离原理及微观与宏观的对应关系，属于基础题型。
【难度系数】
0.3