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3. 比$\frac{4}{9}$大，比$\frac{7}{9}$小，且分母是9的分数有()个。
A.1
B.2
C.3
D.无数
A.1
B.2
C.3
D.无数
答案
B
解析
分母相同的分数，分子越大分数越大。比4大且比7小的整数是5、6，对应的分母为9的分数是$\frac{5}{9}$、$\frac{6}{9}$，总共有2个。
三、算一算。
1. 直接写出得数。
$\frac{1}{10}+\frac{6}{10}=$ $\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=$ $1-\frac{3}{6}=$ $\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=$ $\frac{1}{6}+\frac{4}{6}=$ $\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=$ $1-\frac{8}{9}=$
1. 直接写出得数。
$\frac{1}{10}+\frac{6}{10}=$ $\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=$ $1-\frac{3}{6}=$ $\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=$ $\frac{1}{6}+\frac{4}{6}=$ $\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=$ $1-\frac{8}{9}=$
答案
$\frac{1}{10}+\frac{6}{10}=\frac{7}{10}$
$\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=\frac{2}{9}$
$1-\frac{3}{6}=\frac{3}{6}$
$\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=1$
$\frac{1}{6}+\frac{4}{6}=\frac{5}{6}$
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{2}{4}$
$1-\frac{8}{9}=\frac{1}{9}$
$\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=\frac{2}{9}$
$1-\frac{3}{6}=\frac{3}{6}$
$\frac{2}{5}+\frac{1}{5}=\frac{3}{5}$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=1$
$\frac{1}{6}+\frac{4}{6}=\frac{5}{6}$
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{2}{4}$
$1-\frac{8}{9}=\frac{1}{9}$
2. 看图列式计算。
(1)
() 
() = ()
(2)
() 
() = ()
(1)
() () = ()(2)
() () = ()答案
(1) $\frac{4}{8} + \frac{2}{8} = \frac{6}{8}$
(2) $1 - \frac{3}{5} = \frac{2}{5}$
(2) $1 - \frac{3}{5} = \frac{2}{5}$
四、解决问题。
1. 王阿姨做了 36 个荷花酥，其中$\frac{1}{6}$是枣泥馅的，$\frac{2}{9}$是椰蓉馅的。枣泥馅的多还是椰蓉馅的多？
1. 王阿姨做了 36 个荷花酥，其中$\frac{1}{6}$是枣泥馅的，$\frac{2}{9}$是椰蓉馅的。枣泥馅的多还是椰蓉馅的多？
答案
1. $36×\frac{1}{6}=6$(个) $36×\frac{2}{9}=8$(个)
6＜8,所以椰蓉馅的多。
6＜8,所以椰蓉馅的多。
2.“春种一粒粟，秋收万颗子。”新学期伊始，学校开辟了一块菜地供三年级的学生进行劳动实践。同学们计划将这块菜地的$\frac{2}{7}$种白菜，$\frac{3}{7}$种萝卜，还想用这块菜地的$\frac{3}{7}$种土豆，你觉得可行吗？请说明理由。
答案
2. 不可行。理由:$\frac{2}{7}+\frac{3}{7}=\frac{5}{7},1-\frac{5}{7}=\frac{2}{7},\frac{2}{7}＜\frac{3}{7}$,所以不可行。
