2026年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版第25页答案
活动记录
1. 如下图,用直尺抬起石块,保持橡皮和石块的位置不变,变换手指用力的位置,感受用力大小的不同并记录。

答案

第一行:
用力点位置:在石块右侧、橡皮左侧靠近石块的直尺上标注○
感受到的用力大小:大
第二行:
用力点位置:在直尺左半段中间位置标注○
感受到的用力大小:较大
第三行:
用力点位置:在直尺最左端标注○
感受到的用力大小:小
我的发现:支点和阻力点位置不变时,用力点距离支点越远,越省力。
答:保持作为支点的橡皮和作为阻力点的石块位置不变,手指用力的位置离支点越远,抬起石块需要的力越小,越省力。
2. 保持石块和手指用力的位置不变,调整橡皮的位置,感受用力大小发生的变化并记录。

答案

第一行:
橡皮的位置(标注支点):在石块左侧距离石块最远的橡皮处画○
感受到的用力大小:大
第二行:
橡皮的位置(标注支点):在石块左侧距离石块中等距离的橡皮处画○
感受到的用力大小:较大
第三行:
橡皮的位置(标注支点):在石块左侧紧贴石块的橡皮处画○
感受到的用力大小:小
我的发现:阻力点和用力点位置固定不变时,支点越靠近阻力点,越省力。
答:保持石块和手指用力的位置不变,支点(橡皮)越靠近石块,手指需要施加的力越小,越省力。