一、选择合适的选项,补全对话。(有一个多余选项)
A. We rode bikes around the lake.
B. How did you go there?
C. Did you have fun there?
D. Where did you go over the holiday?
E. Who did you go with?
F. What did you do there?
Kate: Hi, Tom.
Tom: Hi, Kate! 1.
Kate: I went to Dali.
Tom: Really? 2.
Kate: I went with my parents. It's very warm.
Tom:3.
Kate: We visited Erhai Lake and took lots of pictures there. We were so excited.
Tom: What else did you do there?
Kate:4. And we ate delicious food in the restaurant.
Tom: Great! 5.
Kate: It's far. We went there by train.

1.D 2.E 3.F 4.A 5.B

【分析】
补全对话需结合上下文的问答逻辑匹配选项。首先，根据答语判断问句的核心疑问点，依次匹配对应选项，同时注意对话的问答连贯性，排除多余选项即可完成填空。
【解析】
1. 答语为“I went to Dali.”，核心是回答假期去的地点，对应询问地点的选项D；
2. 答语为“I went with my parents.”，核心是回答同行的人，对应询问人物的选项E；
3. 答语为“We visited Erhai Lake and took lots of pictures there.”，核心是回答在当地做的活动，对应询问做什么的选项F；
4. 问句为“What else did you do there?”，需补充当地的其他活动，对应选项A；
5. 答语为“We went there by train.”，核心是回答出行方式，对应询问方式的选项B。
【答案】
1.D 2.E 3.F 4.A 5.B
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题为基础情景交际补全对话题，考查日常对话中特殊疑问句的运用，解题关键是结合上下文问答逻辑匹配选项，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、读May的旅游手册,判断下列句子与手册内容是(T)否(F)相符。

()1.May visited Nanjing for the holiday.
()2.It was snowy and cold on the second day.
()3.May visited three places on the third and fourth day.
()4.May flew back to Nanjing on the morning of Jan.28.
()5.In Harbin, you can do winter sports,visit the famous university(大学) and see animals.

1.F 2.T 3.F 4.F 5.T

【分析】
要判断句子与手册内容是否相符，需逐一核对每道题的关键信息：1题核对行程的起点与目的地；2题查看Day2的天气标识和温度；3题统计Day3、Day4的游览地点数量；4题确认返程的时间时段；5题提取哈尔滨的相关活动内容。
【解析】
1. 手册显示行程是从南京飞往哈尔滨度假，并非在南京度假，该句与内容不符，答案为F；
2. Day2有雪花图标，温度为-25℃/-14℃，说明天气下雪且寒冷，该句与内容相符，答案为T；
3. Day3游览2个地点，Day4游览2个地点，共4个地点，并非3个，该句与内容不符，答案为F；
4. 返程时间是1月28日18:20，属于晚上，不是早上，该句与内容不符，答案为F；
5. 哈尔滨有滑雪（冬季运动）、哈工大（著名大学）、东北虎（动物），该句与内容相符，答案为T。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】
阅读理解、图文信息判断
【点评】
本题通过旅游手册的图文信息考查学生的信息提取与判断能力，需仔细核对行程、时间、地点等细节，难度适中。
【难度系数】
0.5