9. $A$ 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，在下列叙述中不属于化学领域对生活的贡献的是（）

A.色泽鲜艳的衣服需要经过处理和印染
B.粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药的合理施用
C.水泥、钢材、玻璃、塑料等化工产品是重要的建筑材料
D.导航系统的研究为我们的出行带来便利

9.D

【分析】
要解决这道题，需明确化学领域对生活的贡献是利用化学物质、化学变化实现的，逐一判断选项是否属于化学相关的贡献：A选项衣服印染涉及化学处理，B选项化肥农药是化工产品，C选项建筑材料多为化工产物，D选项导航系统属于信息技术领域，不属于化学领域贡献。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 色泽鲜艳的衣服印染过程涉及化学物质的处理，属于化学领域对生活的贡献；
B. 化肥、农药是化工产品，其合理施用属于化学在农业中的应用，是化学领域的贡献；
C. 水泥、钢材、玻璃、塑料均为化工合成的建筑材料，属于化学领域对建筑的贡献；
D. 导航系统是信息技术领域的成果，不属于化学领域对生活的贡献。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
化学与生活；化学的应用
【点评】
本题考查化学在生活中的应用范畴，属于基础概念题，难度较低，帮助学生区分化学领域与其他领域的贡献，巩固化学研究范畴的基础知识。
【难度系数】
0.8

10.$A$ 根据化学发展的实际情况判断,下列顺序排列正确的是（）
①原子论和分子学说的创立 ②绿色化学的提出 ③发现元素周期律 ④火的使用
⑤利用先进仪器探测物质中原子和分子的排列 ⑥发现质量守恒定律

A.①②③④⑤⑥
B.②⑥①④③⑤
C.④⑥①③⑤②
D.④①⑥⑤③②

10.C

【分析】要解决本题，需回忆化学发展史上各重要事件的先后时间顺序，逐一梳理每个事件的时间节点后，对应选项找出正确排列。
【解析】先明确各事件的时间顺序：火的使用是人类最早的化学相关实践，时间最早；18世纪末拉瓦锡发现质量守恒定律；19世纪初道尔顿原子论、阿伏伽德罗分子学说创立；1869年门捷列夫发现元素周期律；近现代利用先进仪器探测原子和分子的排列；20世纪后期绿色化学提出。因此正确顺序为④⑥①③⑤②，对应选项C。
【答案】C
【知识点】化学发展史
【点评】本题考查化学发展史上重要事件的时间排序，属于基础识记类题目，需准确记忆各事件的先后顺序即可解答。
【难度系数】0.3

11. $\boldsymbol{B}$ 下列关于绿色化学的表述中,有严重错误的是（）

A.绿色化学是要充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料
B.绿色化学就是生产不含化学成分的物质
C.绿色化学是要提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所利用,实现“零排放”
D.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除污染

11.B

【分析】本题考查绿色化学的基本概念，需结合绿色化学的定义及物质的组成常识逐一分析选项：绿色化学核心是从源头上减少和消除污染，要求利用无毒无害原料、提高原子利用率实现零排放，且任何物质都属于化学成分。A选项符合绿色化学对资源与原料的要求；B选项违背物质组成的基本常识；C、D选项均符合绿色化学的核心内涵，因此错误选项为B。
【解析】解：逐一分析各选项：
1. 选项A：绿色化学要求充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，该表述符合绿色化学的要求，正确。
2. 选项B：任何物质都由化学元素组成，均属于化学成分，“生产不含化学成分的物质”的说法严重错误。
3. 选项C：绿色化学强调提高原子利用率，使原料原子尽可能全部转化为产品，实现“零排放”，该表述正确。
4. 选项D：绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除污染，该表述正确。
综上，有严重错误的是选项B，答案选B。
【答案】B
【知识点】绿色化学的概念、化学物质的组成
【点评】本题为基础概念题，考查绿色化学的核心内涵及物质的基本组成常识，解题关键是准确掌握绿色化学的定义，同时明确所有物质都含有化学成分，难度较低。
【难度系数】0.2

12.$\mathscr{B}$ 化学家在探索物质世界的过程中,积累了丰富的经验。下列有关说法不正确的是（）

A.运用实验等科学研究方法能获取大量的证据
B.化学研究的对象是自然界中已经存在的物质
C.物质是在不断变化的,物质间是可以相互转化的
D.目前,人们合成的物质中很多是自然界中原本没有的

12.B

【分析】本题为化学学科基础概念判断题，需结合化学研究范畴、物质特性等知识点，逐一分析各选项表述的正误，最终选出不正确的说法。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：运用实验、观察等科学研究方法，能够获取大量与物质相关的证据，该说法正确；
B选项：化学研究的对象不仅包括自然界中已经存在的物质，还包括人工合成的新物质，并非仅针对自然界已有的物质，该说法错误；
C选项：物质是不断变化的，通过化学反应，物质间可以相互转化，该说法正确；
D选项：随着化学科学的发展，目前人们合成了大量自然界中原本没有的物质，该说法正确。
题目要求选择不正确的说法，故答案为B。
【答案】B
【知识点】化学研究对象、物质的变化
【点评】本题考查化学学科的基础概念，属于识记类题目，难度较低，需准确掌握化学研究的范畴及物质的基本特性。
【难度系数】0.3

二、填空题
13. $A$ 化学是研究物质的、、、及的一门基础学科，其特征是从层次认识物质，通过创造物质。

13.组成 结构 性质 转化 应用 分子 化学变化

【分析】本题考查化学学科的基础定义，解题时需回忆课本中关于化学研究的内容、认识物质的层次及创造物质的途径，准确对应空格填写即可。
【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质，因此依次填入对应内容。
【答案】组成 结构 性质 转化 应用 分子 化学变化
【知识点】化学的定义；化学研究范畴
【点评】本题为识记类基础题，考查对化学学科核心概念的掌握，难度较低，属于学生必须掌握的基础知识。
【难度系数】0.2

14. $\mathit{A}$ 在科学技术和社会飞速发展的今天,作为实用的、富于创造性的中心学科,化学与、、等其他学科相互渗透、融合,已成为科学、科学、科学、科学、科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。化学在防治、解决、应对和突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。21 世纪以来,化学研究和应用更加重视、、发展,化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。

14.数学 物理 生物学 能源 材料 环境 生命 信息 环境污染 粮食问题 能源危机 绿色 低碳 循环

【分析】
这道题考查化学与其他学科的交叉融合、化学在现代科技及解决人类问题中的作用，属于基础识记类题目。解题时需回忆教材中关于化学学科地位、化学与其他学科的联系、化学应用领域及化学推动可持续发展的相关知识点，结合题目语境填写对应内容。
【解析】
根据教材中化学学科的相关知识，化学与数学、物理、生物学等学科相互渗透，是能源科学、材料科学、环境科学、生命科学、信息科学及航空航天工程等现代科学技术的重要基础；化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发公共卫生事件中发挥不可替代的作用；21世纪以来化学研究和应用重视绿色、低碳、循环发展，推动社会可持续发展。
【答案】
数学 物理 生物学 能源 材料 环境 生命 信息 环境污染 粮食问题 能源危机 绿色 低碳 循环
【知识点】
化学与社会发展；化学学科交叉融合；化学的应用价值
【点评】
本题为基础识记题，考查化学学科的核心基础认知，内容均来自教材核心知识点，难度较低，用于巩固学生对化学学科地位与作用的理解。
【难度系数】
0.8

15. A 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科。请指出下列研究涉及食盐的哪个方面。
(1)研究食盐在水中的溶解情况：。
(2)研究食盐中含有哪些元素：。
(3)研究食盐的外形为什么是立方体：。
(4)研究向食盐水中通电得到的物质是什么：。

15.(1)性质 (2)组成 (3)结构 (4)转化

【分析】
首先明确化学研究物质的核心范畴：组成、结构、性质、转化、应用。再逐个分析各问题对应的类别：(1)溶解情况是物质的溶解性，属于性质；(2)确定含有的元素是物质的组成；(3)外形（晶体结构）属于物质的结构；(4)通电后生成新物质属于物质的转化，据此对应填空即可。
【解析】
(1) 食盐在水中的溶解情况，体现的是食盐的溶解性，属于物质的性质范畴，故填性质；
(2) 研究食盐含有的元素，是对物质组成的探究，故填组成；
(3) 食盐的外形为立方体，是其晶体结构的体现，属于物质的结构范畴，故填结构；
(4) 向食盐水中通电得到新物质，是物质的转化过程，故填转化。
【答案】
15.(1)性质 (2)组成 (3)结构 (4)转化
【知识点】
物质的组成、物质的结构、物质的性质与转化
【点评】
本题直接考查化学学科定义中研究物质的范畴，属于基础概念类题目，旨在帮助学生明确化学研究的核心方向，难度较低。
【难度系数】
0.8