1. (2025 江苏常州,2,3 分)2025 年 1 月,常州季子文化中心正式对外开放。特邀你担任讲解、推广的志愿者,请你完成以下任务。
志愿者需统一穿白衬衫。小语对你说:“小文之前借给我的白衬衫,我找不到了。麻烦你告诉他,我已经在网上重买了一件,后天一定带给他。”第二天,你见到小文,你应该这样转告小文:“”

1. 示例:小文,小语让我告诉你,你之前借给他的白衬衫,他找不到了。但他已经在网上重买了一件,明天一定带给你。

(2025 江苏淮安,4—5,6 分)
咏廿四气诗·立夏四月节
[唐]元 稹
欲知春与夏,仲吕^①启朱明^②。蚯蚓谁教出,王菰^③自合生。
帘蚕呈茧样,林鸟哺雏声。渐觉云峰好,徐徐带雨行。
[注释] ①仲吕:农历四月的代称。②朱明:夏季的别称。③王菰:即“王瓜”,一种多年生攀缘草本植物。
2. 诗中哪些画面能体现立夏时节的生机?请用自己的语言简要概括。(3 分)

3. 这首诗表达了作者哪些情感?(3 分)

2. 示例:蚯蚓破土而出,展现大自然的活力。王瓜藤蔓自然生长,绿意盎然。春蚕结茧,如帘幕般呈现丰收迹象。林间鸟儿啼鸣,忙于哺育幼雏。云雾缭绕山峰,细雨徐徐洒落,滋润万物。
3. 示例:通过描绘蚯蚓、王瓜、蚕茧、雏鸟等意象,展现万物生长的活力,表达对自然变化的欣赏,体现诗人漫步云峰细雨中的悠然心境,暗含对恬淡生活的向往。

课外文言文阅读
（2025—2026 浙江绍兴新昌期末测试，9—10，13 分）
虞世南传(节选)
虞世南,越州余姚人。性沉静寡欲,辞章博赡①,精思不懈,至累旬不盥栉②。王践祚③,拜世南员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老,屡乞骸骨④,不听,迁太子右庶子,固辞。世南貌儒谨,外若不胜衣,而中抗烈,论议持正。太宗尝曰:“朕与世南商略古今,有一言失,未尝不怅恨,其恳诚乃如此!”
帝尝作宫体诗,使赓和⑤。世南曰:“圣作诚工,然体非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋猎,世南以为言, 皆蒙嘉纳。
卒,年八十一,诏陪葬昭陵,赠礼部尚书,谥曰文懿。
(选自《新唐书·列传第二十七》,有删改)
[注释] ①博赡:丰富广博。②盥栉:洗脸梳头。③王践祚:指唐太宗登基。④乞骸骨:古代官吏因年老或多病,请求辞职回乡,意为请求赐还自己的身体,让自己能归葬故乡。⑤赓和:续用他人原题唱和。
【疏通传记内容】
4. 解释下列加点的词。(4 分)
(1)性沉静寡欲: (2)圣作诚工:
(3)皆蒙嘉纳: (4)卒,年八十一:
【关注传记特点】
5. 根据选文内容完成下面表格。(9 分)

4. (1)少 (2)确实 (3)都 (4)死亡;去世
5. (1)文懿 (2)恳请退休;直言宫体诗“体非雅正”,不应和皇帝诗作;因太宗多次畋猎而进谏(任答两点即可) (3)淡泊名利 刚正不阿 (4)直接评价的句子:“性沉静寡欲,辞章博赡,精思不懈”;“世南貌儒谨,外若不胜衣,而中抗烈,论议持正”。这些评价性句子多用褒义词,表达了作者对传主的赞扬和推崇之情。(找出两个评价性句子2分,写出情感态度2分)