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一、读语段，根据拼音写词语。
牛郎很小的时候，他的爹娘就去世了，他一直和老牛 xiāng yī wéi mìng(
到了该 chéng jiā lì yè(
后来，在机缘巧合下，他结识了下凡玩耍的织女，两人结成了 fū qī(
牛郎很小的时候，他的爹娘就去世了，他一直和老牛 xiāng yī wéi mìng(
相依为命
)。到了该 chéng jiā lì yè(
成家立业
)的年纪，gē sǎo(哥嫂
)视他为眼中钉，把他赶出了家。后来，在机缘巧合下，他结识了下凡玩耍的织女，两人结成了 fū qī(
夫妻
)，并且相约在人间生活 yí bèi zi(一辈子
)。答案
相依为命 成家立业 哥嫂 夫妻 一辈子
二、把下列词语补充完整，并完成练习。
勤勤(
眉开(
1. 选词填空。
(1) 乡村生活简单而美好:爷爷在田间
(2) 老师宣布本次社会实践活动的地点是航天科技馆,同学们听后
2. 用具体的情境把画“——”词语的意思表现出来。
勤勤(
恳
)(恳
) 恋恋(不
)(舍
) 无拘(无
)(束
)眉开(
眼
)(笑
) (美
)中不(足
) 一五(一
)(十
)1. 选词填空。
(1) 乡村生活简单而美好:爷爷在田间
勤勤恳恳
地劳作,种下一春希望;我在山野无拘无束
地奔跑,尽享惬意时光。(2) 老师宣布本次社会实践活动的地点是航天科技馆,同学们听后
眉开眼笑
,美中不足
的是不能带零食。2. 用具体的情境把画“——”词语的意思表现出来。
走出那间充满回忆的屋子,奶奶忍不住回头,目光缓缓扫过屋里的每一个角落,看了很久,都不愿离开。
答案
1. (1)勤勤恳恳 无拘无束 (2)眉开眼笑 美中不足
2. 示例:走出那间充满回忆的屋子,奶奶忍不住回头,目光缓缓扫过屋里的每一个角落,看了很久,都不愿离开。
2. 示例:走出那间充满回忆的屋子,奶奶忍不住回头,目光缓缓扫过屋里的每一个角落,看了很久,都不愿离开。
三、选择正确的答案。（填序号）
1. 新情境 时事热点 下列句子中，加点字的读音全部正确的一项是 （
A.两会惠民政策落＜dot＞（là）地，百姓日子越过越美，人人咧＜dot＞（liě）嘴笑开颜。
B.《全民阅读促进条例》要求我们学会筛＜dot＞（shāi）选好书，从书中酿＜dot＞（liàng）出知识美酒。
C.如何谋划“十五五”？要像纺织机上的梭＜dot＞（shuō）子一样勤勤恳＜dot＞（kěn）恳不停歇。
D.春秋假正式来临，家长调整监＜dot＞（jiān）管节奏，孩子乐得抓耳挠腮＜dot＞（sāi）。
1. 新情境 时事热点 下列句子中，加点字的读音全部正确的一项是 （
D
）A.两会惠民政策落＜dot＞（là）地，百姓日子越过越美，人人咧＜dot＞（liě）嘴笑开颜。
B.《全民阅读促进条例》要求我们学会筛＜dot＞（shāi）选好书，从书中酿＜dot＞（liàng）出知识美酒。
C.如何谋划“十五五”？要像纺织机上的梭＜dot＞（shuō）子一样勤勤恳＜dot＞（kěn）恳不停歇。
D.春秋假正式来临，家长调整监＜dot＞（jiān）管节奏，孩子乐得抓耳挠腮＜dot＞（sāi）。
答案
1. D
2. 下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是 （
A.张老师和同学谈话时，语气总是很温和 ，大家都喜欢找她谈心。
那头老牛跟牛郎很亲密，常常用温和 的眼神看着牛郎，听他说话。
B.大雪天别去深山里欣赏雪景，若有个好歹 ，连救援都困难。
这人真不知好歹 ，别人好心帮助他，他反而怪人家多管闲事。
C.时值马年，中国国家博物馆展出了一件十分稀罕 的唐代三彩黑釉陶马。
“谁稀罕 你那破弹珠！”男孩嘟着嘴生硬地说，眼睛却一直盯着玻璃弹珠。
A
）A.张老师和同学谈话时，语气总是很
那头老牛跟牛郎很亲密，常常用
B.大雪天别去深山里欣赏雪景，若有个
这人真不知
C.时值马年，中国国家博物馆展出了一件十分
“谁
答案
2. A
3. 语文要素·亮亮准备复述本课的故事，希望将故事讲得生动，有吸引力。下列方法不可取的一项是（
A.丰富故事的细节，可以适当添加人物对话。
B.可以随意变换情节的顺序或大胆想象，为故事增加情节。
C.设置悬念吸引听众，让听众有身临其境之感。
D.把自己设想成故事中的人物，以该人物的口吻讲。
B
）A.丰富故事的细节，可以适当添加人物对话。
B.可以随意变换情节的顺序或大胆想象，为故事增加情节。
C.设置悬念吸引听众，让听众有身临其境之感。
D.把自己设想成故事中的人物，以该人物的口吻讲。
答案
3. B
