一、阅读语段，完成练习。
在华夏的星河传说里，织女舍弃了天庭(A. 富丽堂皇 B. 无忧无虑)的生活，选择了人间充满烟火气的自由。她与牛郎婚后，两人男耕女织，勤俭(jiǎn)(jiàn jiǎn)持家，日子虽不富裕，却过得(A. 眉开眼笑 B. 美中不足)。一双儿女常常依偎(wēi wèi)在母亲膝头，听她讲述那些关于云霞与星辰的往事。
1. 选择合适的成语填在语段中的横线上。(填序号)
2. 为加点字选择正确的读音，打“√”。

1. A A
【解析】第一空，织女舍弃的是天庭“富丽堂皇”的生活，强调其华丽，与后文人间的朴素形成对比；第二空，日子虽不富裕却过得“眉开眼笑”，形容高兴愉快的样子，符合男耕女织的幸福状态。
2. jiǎn wēi
【解析】“勤俭”的“俭”应读jiǎn；“依偎”的“偎”应读wēi。

二、选择题。
1. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是()。
A. 第十五届全运会场馆内部设计不仅富丽堂皇,而且兼具人性化和便利性等特点。
B. 成功需要付出时间和努力,长此以往不断学习才能不断提高自己的能力。
C. 老母鸡把雏儿护在身下,怒气冲冲地张开翅膀,吓住了前来骚扰的野猫。
D. 午后花园里,老夫妇手挽手亲亲密密地聊着过往的岁月。
2. (福建宁德改编)下面的材料内容和《牛郎织女》中的哪个情节相似?()

A. 相依为命
B. 湖边相见
C. 追赶织女
D. 鹊桥相会

1. B
【解析】本题考查词语运用。“长此以往”指老是这样下去(多就不好情况而言)，而句子中用于“不断学习”这一积极行为，使用不当。
2. D
【解析】材料描述的是神舟飞船与空间站成功对接，航天员乘组在太空会合，象征着团聚与连接。这与《牛郎织女》中牛郎织女每年七夕在鹊桥相会的情节最为相似，都体现了跨越障碍后的重逢。

三、阅读短文，完成练习。
鲁班智扶斜宝塔
相传，鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。他原名公输般，因为是春秋末期的鲁国人，“鲁班”就成了后人对他的称谓。
一次，他来到吴国姑苏城，感叹“人间天堂”果然名不虚传。忽然一阵嘈杂的吵闹声传来，鲁班循声望去，只见前面一块空地上，高高耸立着一座新建的宝塔。塔前围着一群人，吵吵嚷嚷，不知道在干什么。鲁班好生奇怪，一询问才知道事情的原委。
当地有名的富翁为积德行善，准备修建一座宝塔，流传千古。这项工程由一位工匠承接，运木起造，精心筹划，经过近三年的辛苦劳动，宝塔终于建成。不知道什么原因，宝塔虽然建成，可不管横着看还是竖着看，塔身总是倾斜的。人们纷纷摇头相视，指点议论。富翁认为造塔反招非议，很是生气，也有损他的功德，因此要亲自找工匠算账：要么推倒重建，要么把宝塔扶正；否则，就送官府严办。这可难住了工匠。如果推倒重建，自己根本没这么多钱；把塔扶正，这也办不到，因为尽管宝塔是木质的，可依然有约百万斤重。他只能“望塔兴叹”！
鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧，走过去安慰工匠道：“你不要着急，只要你给我找点儿木料来，我一个人只用一个月就可以把它扶正！”
工匠一听，半信半疑，可也没有别的办法。于是，他扛来木料，带着一丝希望等待着。而鲁班呢，也不让人插手帮忙，将扛来的木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。这样乒乒乓乓，起早贪黑干了一个月，宝塔果然直立起来了。
工匠十分好奇地询问缘由，鲁班答道：“由于斜塔是木质的，属穿斗结构，各部件之间的拉扯比较结实，能形成一个有机整体，所以可以用打木楔的办法加以扶正。而木楔又是斜面的，既比较容易往里打，具有‘四两拨千斤’的作用，打进去后又可抬高塔的倾斜面的高度，使塔不再倾斜。”
1. 短文按事情发展的顺序展开，工匠的情绪富有变化。细读短文，把下面的思维导图补充完整。

2. 鲁班是怎样修正斜塔的？用“”在文中画出相关语句。
3. 下列对故事内容的分析不正确的一项是（）。
A. “宝塔果然直立起来了”这句话中的“果然”一词表示事实与鲁班所预料的相符。
B. 短文最后一个自然段是对鲁班的语言描写，充分表现出他的聪明能干。
C. 工匠“望塔兴叹”的根本原因是富翁要把他送到官府严办。
D. 从“鲁班绕着宝塔仔细瞧了瞧”这句话可以看出鲁班善于观察，对扶正宝塔很有信心。
4. 阅读要素 如果要创造性地复述这个故事，你打算如何讲得生动、有吸引力？结合具体情节说说设想。

1. ①富翁要求重建或扶正宝塔 ②半信半疑 ③十分好奇
【解析】细读短文，按照事情发展的顺序梳理主要事件，并概括出工匠的情绪变化即可。
2. 而鲁班呢，也不让人插手帮忙，将扛来的木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一面往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。
【解析】在文中找到对应的语句并画出来即可。
3. C
【解析】结合第3自然段的相关语句可知，工匠“望塔兴叹”的原因是他既没有那么多钱把塔推倒重建，也没有办法把塔扶正。故C项分析不正确。
4. 示例：我打算从鲁班的视角，用第一人称讲述，增加他的心理活动。例如，当他看到斜塔时，心里盘算：“这塔虽是木质，但穿斗结构牢固，用斜面木楔抬高即可。”同时，我会详细描绘他敲木楔时的动作和节奏，以及工匠从绝望到惊喜的表情变化，让听众仿佛看到鲁班“四两拨千斤”的智慧。还可以在结尾加入鲁班与工匠的对话，解释原理，使故事更生动。
【解析】结合故事中鲁班观察、敲木楔、解释原理等情节，从人物心理、动作、对话等方面展开，使故事更具吸引力。