五、阅读理解。
谁 愿 意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾箱里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟起了嘴巴:“河马老师偏心。”
1. 河马老师找同学唱歌,小黄鹂
2. 小刺猬是个(
①不爱逞强
②不怕脏,不怕累,爱劳动
3. 你来评评,河马老师偏心吗?
谁 愿 意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾箱里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟起了嘴巴:“河马老师偏心。”
1. 河马老师找同学唱歌,小黄鹂
抢先
唱起来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边发点心
边自己吃起来
;河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得干干净净
。2. 小刺猬是个(
②
)的孩子。①不爱逞强
②不怕脏,不怕累,爱劳动
3. 你来评评,河马老师偏心吗?
河马老师不偏心。
答案
1.抢先 发点心 自己吃起来 干干净净
2.②
3.河马老师不偏心。
2.②
3.河马老师不偏心。
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