5. 小川将看到的违法案件按照案件性质进行了分类。其判断正确的是 （）
|序号|违法案件|案件性质|
|----|----|----|
|①|张某用管制刀具暴力伤人，被判处有期徒刑四年|刑事违法案件|
|②|某市居民赵某在闹市区占道经营，拒不服从城管人员的劝阻，并大骂城管人员，被公安机关依拘留5天，并罚款200元|民事违法案件|
|③|某网络博主因烹饪国家二级保护动物被判拘役5个月|刑事违法案件|
|④|李某未按合同约定将货物发给张某，被判赔偿张某损失|行政违法案件|

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

B

逐一分析各案件：①张某被判处有期徒刑，有期徒刑属于刑罚处罚，该行为属于刑事违法案件，分类正确；②赵某被公安机关依法拘留、罚款，属于行政处罚，该行为是行政违法案件，分类错误；③博主被判拘役，拘役属于刑罚处罚，该行为属于刑事违法案件，分类正确；④李某违反合同约定，属于民事违法案件，分类错误。因此判断正确的是①③。

6. 在模拟法庭活动中，小法官宣读了如下判决书：

对判决书内容解读正确的是 （）
①被告人孙某的行为属于民事违法行为 ②处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 ③判决书中的“本院”指的是人民法院 ④本次判决依据的是《中华人民共和国宪法》

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

B

逐一分析选项：①孙某被认定犯危险驾驶罪，其行为属于刑事违法行为，不属于民事违法行为，①错误；②我国刑罚规定，拘役属于主刑，罚金属于附加刑，②正确；③人民法院是我国的审判机关，判决书中的“本院”指的是人民法院，③正确；④本次判决是针对刑事犯罪的判决，依据的是刑法，并非《中华人民共和国宪法》，④错误。综上，解读正确的是②③。

7. 近年来，校园霸凌事件不断发生，个别学生依仗自己“未成年人”的身份，总是想去试探法律的红线。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度，这启示我们青少年要 （）
①主动学法、用法，自觉遵纪守法 ②依法行使权利，学会自我保护 ③严惩校园霸凌者，维护校园安定 ④坚持完善各项制度，减少校园霸凌

A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

A

该题限定从青少年的法律角度分析，③严惩校园霸凌者、④完善各项制度的实施主体均为相关职能部门，不属于青少年的行为范畴；①主动学法用法、自觉遵纪守法，②依法行使权利、学会自我保护，是青少年的正确做法，①②符合题意。

8.最近，某校七(1)班准备举行一次模拟法庭活动，同学们搜集到如下材料。请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。
材料一:已满15周岁的大伟和小楠是好朋友,两个人平时都爱玩游戏,经常旷课到"黑网吧"玩游戏。父母和老师多次教育劝诫两人,两人表面答应,却依然我行我素。一日,两人在放学路上与人发生争执,气急之下殴打他人,造成对方轻微伤,两人被公安机关拘留。由于家里给的零花钱无法负担起玩游戏的花销,久而久之,他们就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里,两人多次拦路抢劫,最终,因犯抢劫罪被判有期徒刑3年。
材料二:《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(1)请你指出大伟和小楠的哪些行为属于不良行为,哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪。
(2)有人疑惑,大伟和小楠年龄小,"被判刑"合法吗?请你结合材料二予以解答。
(3)针对材料一中的案件,请你谈谈未成年人应如何远离违法犯罪。(写出两点即可)

(1) ①不良行为：经常旷课、到“黑网吧”玩游戏。
②一般违法行为：殴打他人，造成对方轻微伤。
③犯罪行为：多次拦路抢劫。
(2) 这样的判决是合法的。根据《中华人民共和国刑法》第十七条的相关规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯抢劫罪的，应当负刑事责任。大伟和小楠已经年满15周岁，满足该法条的年龄适用条件，同时二人实施了多次拦路抢劫的行为，触犯了刑法，因此需要承担对应的刑事责任，被判刑完全符合法律规定。
(3) 示例：①珍惜当下的学习生活，认清违法犯罪的严重危害，在内心建立不触碰违法犯罪红线的意识；②主动纠正自身的不良行为，听从家长和老师的合理劝诫，避免小错逐步演变为违法犯罪；③主动学习法律知识，增强法治观念，时刻用法律规范自身言行，做到自觉守法。（答出任意两点，言之有理即可）

本题围绕模拟法庭的活动情境，考查不良行为、一般违法与犯罪的区分、刑事责任的法律规定、未成年人预防违法犯罪等知识点，契合七年级“法律伴我行”的学习要求，引导学生建立行为边界意识，树立法治观念。
(1) 本问依据不同行为的社会危害性程度、违反的法律属性，对三类行为进行界定区分：不良行为是违反日常行为规范、社会公德，危害性较低的失范行为；一般违法行为是违反行政类法律、社会危害性较轻的行为；犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2) 本问需要结合材料给出的刑法第十七条的规定，对应大伟、小楠的年龄和所犯罪行，匹配法条适用条件，论证判决的合法性。
(3) 本问结合案例中两人从不良行为逐步走向犯罪的发展过程，提炼符合未成年人实际的远离违法犯罪的可行做法即可。