7.某同学在自主学习的过程中，整理了相关笔记(见下表)。据此判断，他在学习中国古代的（）


A.文学艺术
B.民族政策
C.科技成就
D.政治制度

7.D

【分析】首先观察笔记中的内容，均为中国古代不同朝代的制度，如西周分封制、秦朝郡县制等，这些都属于政治领域的制度。接下来逐一分析选项，判断这些内容所属的历史领域，从而确定答案。
【解析】逐一分析选项：A选项文学艺术，笔记内容与文学创作、艺术表现无关，排除；B选项民族政策，这些制度并非针对民族关系的政策，排除；C选项科技成就，内容与科学技术、发明创造无关，排除；D选项政治制度，分封制、郡县制、三省六部制、行省制度、内阁制度等都是中国古代不同时期的政治制度（涵盖地方行政制度、中央官制等），符合笔记内容，故选D。
【答案】D
【知识点】中国古代政治制度
【点评】本题考查对中国古代政治制度的识别，需要准确区分不同历史领域的内容，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

8. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容。阅读材料，回答下列问题。
材料一:从独相到群相到兼相,相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
——摘编自任怀国《资政通鉴:中国历代政治制度得失》
(1)根据材料一并结合所学知识,以隋唐为例,指出“群相”制度的名称。指出相权“最终从体制上被废除”的史实。
材料二:君主专制确立后,最高统治者希望尽量加强中央集权,而弱化地方权力;尽量简化行政层级,而不设高级政区(无法简化时,即尽量使之不享有完全权力,成为“不完善的政权形态”)。但是……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替,相间而存。即便在理想状态下,中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋在经济方面使地方成为“不完善的政权形态”的主要措施。元朝在地方行政制度上有何重要创新?
材料三:天下英雄,尽入吾彀中矣!
——李世民
(3)材料三中李世民的话是针对哪一制度而言的?这一制度演变至明清时期在思想文化领域有何严重弊端?
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。

8.(1)名称:三省六部制。史实:明朝(或明太祖时期)废除丞相。
(2)措施:加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。创新:实行行省制。
(3)制度:科举制度。弊端:束缚了人们的思想,导致社会落后。
(4)趋势:君权不断加强,相权不断削弱直至被废除;中央集权不断加强,地方权力不断削弱。

【分析】
本题围绕中国古代专制主义中央集权制度的发展展开，需结合材料与所学知识逐一拆解各小问：
1. 第(1)问：根据材料一“从独相到群相”的描述，隋唐时期分散相权的制度为三省六部制；相权最终从体制上废除的史实对应明朝废丞相，需准确匹配制度与事件。
2. 第(2)问：北宋经济上弱化地方的核心措施是控制地方税收；元朝地方行政的重要创新为行省制，需区分不同朝代地方措施的侧重点（北宋侧重经济控权，元朝侧重行政制度创新）。
3. 第(3)问：李世民的言论指向科举制笼络人才的作用；明清科举在思想文化上的弊端源于八股取士，需回忆科举制的演变影响。
4. 第(4)问：综合四则材料，从相权与皇权、中央与地方的关系维度归纳发展趋势，需紧扣专制主义中央集权的核心矛盾。
【解析】
(1) 隋唐时期推行三省六部制，三省长官均为宰相，分割相权，符合“群相”特征；明朝明太祖朱元璋废除丞相制度，相权从体制上被彻底废除。
(2) 北宋为强化中央集权，经济上取消节度使收税权力，设转运使将地方赋税大部分上缴中央，使地方权力受限；元朝在地方实行行省制度，是中国省制的开端，为地方行政制度的重大创新。
(3) 材料三李世民的话反映了科举制笼络人才的作用；明清时期科举制实行八股取士，内容局限于四书五经、形式僵化，严重束缚人们思想，阻碍社会进步。
(4) 综合材料一（相权与皇权）、材料二（中央与地方）及所学知识，我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势为：君权不断加强，相权不断削弱直至被废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
【答案】
(1) 名称：三省六部制。史实：明朝（或明太祖时期）废除丞相。
(2) 措施：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。创新：实行行省制。
(3) 制度：科举制度。弊端：束缚了人们的思想，导致社会落后。
(4) 趋势：君权不断加强，相权不断削弱直至被废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
【知识点】
专制主义中央集权制度、三省六部制、科举制
【点评】
本题围绕中国古代政治制度核心脉络展开，涵盖隋唐、宋元、明清关键政治制度，侧重基础知识点的识记与归纳，是历史学科常规综合题，难度适中。
【难度系数】
0.6