2026年53天天练四年级语文上册人教版第75页答案
一、阅读专项训练。
①都江堰位于四川省成都市都江堰市,是世界文化遗产。它始建于秦昭王后期(约公元前256年),是战国时期李冰率众修建的大型水利工程。
②都江堰由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程组成。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江用于灌溉,外江用于泄洪;飞沙堰能将多余的泥沙排入外江;宝瓶口则控制进入内江的水流量。
③两千多年来,都江堰一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为“天府之国”。它是全世界迄今为止年代最久、唯一留存、仍在使用的宏大水利工程,体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。
1. 用“
”画出第②段的关键句。这句话在段落中有什么作用?(

A. 总起全文 B. 承接上文 C. 点明中心 D. 照应开头
2. 借助关键语句,完成都江堰的档案资料。

地理位置:


历史背景:
修建
工程构成:
三大主体
价值意义:①

答案

1. 画出的关键句:都江堰由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程组成。 答案:C
解析 本题考查找关键句并体会其作用的能力。第②段围绕都江堰的三大主体工程展开说明。第一句直接点明了段落的核心内容,是全段的中心句,起到了点明本段中心的作用,故C项正确。
2. 地理位置:四川省成都市都江堰市
历史背景:战国时期 李冰
工程构成:鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口
价值意义:①防洪灌溉功能造就“天府之国”
②作为历史悠久的水利工程,体现古人的智慧
解析 本题考查借助关键语句整理资料的能力。根据思维导图的提示在文中提取关键信息。注意“价值意义”要从第③段中提炼两层价值,一层是实际作用(防洪灌溉,造就“天府之国”),另一层是历史文化价值(年代最久、留存至今的水利工程,体现古代劳动人民的智慧)。
二、阅读综合训练。
天坛公园
①北京天坛是世界现存规模最大、保存最完整的古代皇家祭天建筑群,占地面积达273万平方米,有着极高的历史价值、科学价值和独特的艺术价值。
②从南门进去,首先看到的是圜(yuán)丘坛。这是一座三层圆形祭坛,透露出一种庄严肃穆的气氛。祭坛中心有一块圆石,叫“天心石”,站在上面轻呼一声,声音仿佛被无形的双手托起,放大数倍,在坛上悠悠回荡。圜丘坛的四周有两重矮墙,内墙是圆形的,外墙是正方形的,象征“天圆地方”。
③下了祭坛,往北走几十步,便是皇穹(qióng)宇。这是一座圆形的尖顶建筑,房顶覆盖着深蓝色琉璃瓦,仿佛一顶撑开的蓝色大伞。皇穹宇外面围着一圈圆形的围墙,就是著名的“回音壁”。回音壁由光滑的石砖砌成,弧度匀整,一个人贴着墙小声说话,另一个人在几十米外贴着墙听,声音能沿着墙壁清清楚楚地传过来,这体现了古人对声学原理的巧妙运用。
④继续往北,穿过成贞门,长长的丹陛桥从南向北慢慢升高,连接着圜丘坛和祈年殿。抬眼望去,宏伟的祈年殿就矗立在前方。祈年殿直径约33米,总高约38米,圆形的大殿高高耸立在三层汉白玉台基上,三重檐的圆形攒尖顶一层层向上收拢。和皇穹宇一样,祈年殿的屋顶也铺满蓝色的琉璃瓦,象征天空的颜色。殿内由28根大柱子撑起整个屋顶:内圈4根代表四季,中圈12根代表十二个月,外圈12根代表十二时辰,加起来28根,又对应天上的二十八星宿。这种用建筑构件表现宇宙观的手法,在世界建筑史上并不多见。
⑤天坛将建筑艺术与古人对世界的认知完美融合,是世界建筑史上的瑰宝。
1. 找出文中表示地点转换的句子,用“
从南门进去,首先看到的是圜丘坛。 下了祭坛,往北走几十步,便是皇穹宇。 继续往北,穿过成贞门,长长的丹陛桥从南向北慢慢升高,连接着圜丘坛和祈年殿。
”画出来,再完成练习。
参观路线:南门→圜丘坛→
皇穹宇
回音壁
祈年殿

写作顺序:作者是按
游览
顺序写的。
2. 下面是一套古建筑的照片,结合文章内容可知,(
C
)是祈年殿。

3. 下列对文章内容的理解,不正确的是哪一项?(
A

A. 天坛公园里,自南向北分布着祈年殿、皇穹宇、圜丘坛等建筑。
B. 圜丘坛四周有两重矮墙,外墙呈方形,象征地;内墙呈圆形,象征天。
C. 皇穹宇的围墙回音壁墙面光滑,弧度匀整,能实现远距离传声。
D. 祈年殿、皇穹宇等建筑的屋顶使用蓝色琉璃瓦,寓意天空的颜色。
4. 本文多处运用了列数字的说明方法,用“
示例:祈年殿直径约33米,总高约38米,……一层层向上收拢。
”画出一处,分析其表达效果。
5. 从文章的哪些地方可以看出“天坛将建筑艺术与古人对世界的认知完美融合”?写一写。(至少写两处)

答案

1. 画出的地点转换句子:从南门进去,首先看到的是圜丘坛。 下了祭坛,往北走几十步,便是皇穹宇。 继续往北,穿过成贞门,长长的丹陛桥从南向北慢慢升高,连接着圜丘坛和祈年殿。
参观路线:南门→圜丘坛→皇穹宇、回音壁→祈年殿
写作顺序:游览
解析 本题考查按游览顺序梳理文章内容的能力。找到第②至④段每段的第一句,可确定作者的游览路线。结合全程“从南到北”移步换景的描述,可判断本文是按游览顺序写的。
2. C
解析 本题考查图文结合的能力。第④段对祈年殿的描述是“圆形的大殿高高耸立在三层汉白玉台基上,三重檐的圆形攒尖顶一层层向上收拢”,其核心特征是三重檐、圆形攒尖顶,和C项的图片特征完全匹配。
3. A
解析 本题考查理解文章内容的能力。作者按照自南向北的游览顺序,依次看到的景物是“圜丘坛、皇穹宇、祈年殿”,A项把顺序写反了,故表述错误。
4. 示例:祈年殿直径约33米,总高约38米,……一层层向上收拢。 这句话运用具体的数字准确、直观地写出了祈年殿的规模,突出了其宏伟的特点。
解析 本题考查赏析列数字这一说明方法的能力。本文多处运用列数字的说明方法。作答时,先在文中画出一处相关语句,结合具体数字分析,体会该说明方法准确、具体、直观的表达效果,进而提炼出事物的外形、规模、构造等特点。
5. 示例:①圜丘坛内墙为圆形,外墙为方形,象征“天圆地方”,融入古人对天地的认知。
②祈年殿内立柱数量各有寓意,分别对应四季、月份、时辰与星宿,蕴含古人的宇宙观。
解析 本题考查综合理解文本的能力。体现天坛建筑设计的象征意义的地方有三处:第一处“天圆地方”在第②段,第二处“四季、十二个月、十二个时辰、二十八星宿”在第④段,第三处“天空的颜色”在第③④段。选择至少两处具体说明即可。