(二)吃鲫鱼说 冯骥才

【批注1】这句话写了深秋早晨去钓鱼的事,生动形象,表现出作者愉悦的心情。
④ 当然这鱼既不是鲤鱼草鱼,也不是武昌白鲢。唯鲫鱼,秋日里最大最肥,而且吃饵的表现,是一种极优美的“托漂”。不像鲤鱼草鱼,吃食时横扫而过,把鱼饵吞下去一拉就走,鱼漂也被一同拉入水中,这称“黑漂”。黑,就是鱼漂在水面上一下看不见了。鲫鱼吃食要文静优雅得多,它们习惯于垂头吸食,待把鱼饵吸入口中,一抬头,鱼漂便直挺挺浮升上来,就叫作“托漂”。天下渔人,一见托漂便知是鲫鱼;一见鲫鱼心中必大喜。唯鲫鱼之味才鲜美也。
⑤ 若钓到半斤左右鲫鱼,勿烧勿焖,勿用酱油。鱼见本色,最具鱼味。
⑥ 鲫鱼是最常见的鱼,多种烹调之法中,首推如下:
⑦ 先把鱼除鳞去肠,收拾干净。愈是银光透亮模样,则愈诱人生出烹调的快感。然后将收拾好的鱼摆在案板上,正反两面都用刀背轻轻拍打几下。刚钓到的鱼,尽管已把鳃片取掉,眸子仍旧闪闪发亮,时而还会扭动一下身子,把瘪嘴张成一个圆洞。鱼鲜肉紧,拍打几下,松其肉,烹煮时味道才好出来。拍打过后,放在油锅煎炸,微黄即止,取出晾在一边。
⑧ 另取一锅烧白水。待水滚沸,投鱼入水煮将起来。待汤水见白,放入葱花、姜末、精盐、茴香,以及加饭酒。此中要点有三:其一,必须等待汤水变白,再放作料。汤水变白,是鱼被煮透的征象;倘若鱼未煮透,作料的味道不能入鱼便被熬尽,失去作料的意义。其二,上述几种作料葱姜蒜盐和料酒必须同时放入。倘若有先有后,先入者则为主,味道则必不能丰富。其三,加饭酒必须是绍兴出产,防止假冒,一假全糟。这样,一煮便要十分钟,煮好即成。
⑨ 煮好的鱼,分作一菜一汤。
⑩ 先说菜:用一上好青花瓷盘,将鱼摆好,再把汤中的嫩绿葱花摆在银白鱼腹上作为装饰。不需再加任何作料与辅料,只备一小碟老醋在旁,属于蘸用的调料。小碟应与盛鱼的青花盘配套。醋以选用山西或天津独流的老醋为佳,不要加辣。一辣遮百味。
【批注2】“托漂”的“漂”应该怎么读?
⑪ 再说汤:锅中鱼汤,盛入小碗,再备瓷勺一只,也应与青花盘配套。若桌布也是青白颜色,则会为这绝好汤菜更添兴味。汤中应加调味品,便是胡椒。
【批注3】这段话极富画面美。

【批注4】⑭段写得妙极!读起来很有味道!

【批注5】把这篇文章选入《世间生活》真有眼光!
1 【解决“批注2”的疑问】下面是词典中“漂”字的读音及释义,据此推断“托漂”的“漂”的读音是
漂 ① piāo,停留在液体表面不下沉。 ② piǎo,漂白;用水冲去杂质。 ③ piào,(事情、账目等)落空。
2 【挑战“批注1”】赏析其语言。请你自选角度,对第③段画横线句进行赏析。
3 【阐释“批注3”】第⑩段画线句子富有画面美,请作出阐释。
4 【回应“批注4”】根据理解,请为下面语句设计朗读的重音或语速(一处即可),并陈述你的设计理由。
饭菜之后,便饮鱼汤。汤宜慢饮,每勺少半,徐徐入口。鱼之精华,尽在汤中。
5 【联结“批注5”】冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题,本文归入哪个专题最适合?请结合文章内容谈谈你的理解。
① 人生感怀 ② 生活雅趣 ③ 人间生灵 ④ 旅行印象
【批注1】这句话写了深秋早晨去钓鱼的事,生动形象,表现出作者愉悦的心情。
④ 当然这鱼既不是鲤鱼草鱼,也不是武昌白鲢。唯鲫鱼,秋日里最大最肥,而且吃饵的表现,是一种极优美的“托漂”。不像鲤鱼草鱼,吃食时横扫而过,把鱼饵吞下去一拉就走,鱼漂也被一同拉入水中,这称“黑漂”。黑,就是鱼漂在水面上一下看不见了。鲫鱼吃食要文静优雅得多,它们习惯于垂头吸食,待把鱼饵吸入口中,一抬头,鱼漂便直挺挺浮升上来,就叫作“托漂”。天下渔人,一见托漂便知是鲫鱼;一见鲫鱼心中必大喜。唯鲫鱼之味才鲜美也。
⑤ 若钓到半斤左右鲫鱼,勿烧勿焖,勿用酱油。鱼见本色,最具鱼味。
⑥ 鲫鱼是最常见的鱼,多种烹调之法中,首推如下:
⑦ 先把鱼除鳞去肠,收拾干净。愈是银光透亮模样,则愈诱人生出烹调的快感。然后将收拾好的鱼摆在案板上,正反两面都用刀背轻轻拍打几下。刚钓到的鱼,尽管已把鳃片取掉,眸子仍旧闪闪发亮,时而还会扭动一下身子,把瘪嘴张成一个圆洞。鱼鲜肉紧,拍打几下,松其肉,烹煮时味道才好出来。拍打过后,放在油锅煎炸,微黄即止,取出晾在一边。
⑧ 另取一锅烧白水。待水滚沸,投鱼入水煮将起来。待汤水见白,放入葱花、姜末、精盐、茴香,以及加饭酒。此中要点有三:其一,必须等待汤水变白,再放作料。汤水变白,是鱼被煮透的征象;倘若鱼未煮透,作料的味道不能入鱼便被熬尽,失去作料的意义。其二,上述几种作料葱姜蒜盐和料酒必须同时放入。倘若有先有后,先入者则为主,味道则必不能丰富。其三,加饭酒必须是绍兴出产,防止假冒,一假全糟。这样,一煮便要十分钟,煮好即成。
⑨ 煮好的鱼,分作一菜一汤。
⑩ 先说菜:用一上好青花瓷盘,将鱼摆好,再把汤中的嫩绿葱花摆在银白鱼腹上作为装饰。不需再加任何作料与辅料,只备一小碟老醋在旁,属于蘸用的调料。小碟应与盛鱼的青花盘配套。醋以选用山西或天津独流的老醋为佳,不要加辣。一辣遮百味。
【批注2】“托漂”的“漂”应该怎么读?
⑪ 再说汤:锅中鱼汤,盛入小碗,再备瓷勺一只,也应与青花盘配套。若桌布也是青白颜色,则会为这绝好汤菜更添兴味。汤中应加调味品,便是胡椒。
【批注3】这段话极富画面美。
【批注4】⑭段写得妙极!读起来很有味道!
【批注5】把这篇文章选入《世间生活》真有眼光!
1 【解决“批注2”的疑问】下面是词典中“漂”字的读音及释义,据此推断“托漂”的“漂”的读音是
①
。(写序号)漂 ① piāo,停留在液体表面不下沉。 ② piǎo,漂白;用水冲去杂质。 ③ piào,(事情、账目等)落空。
2 【挑战“批注1”】赏析其语言。请你自选角度,对第③段画横线句进行赏析。
示例一:这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词,描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程,写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。示例二:这句话中“择”“一珠”“于”“之”等字词典雅,带有文言味,描写出钓鱼的雅趣,表现了作者闲适、愉悦的心情。 示例三:这句话使用短句,节奏明快,读来朗朗上口,体现作者钓鱼时的欢快心情。
3 【阐释“批注3”】第⑩段画线句子富有画面美,请作出阐释。
示例一:瓷盘的青花、葱花的嫩绿、鱼腹的银白、老醋的褐色,构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。 示例二:鲫鱼的浓汤和散落的葱花,大的瓷盘和小的醋碟,美食、餐具搭配有致,构成了一幅温馨的画面,富有生活气息。
4 【回应“批注4”】根据理解,请为下面语句设计朗读的重音或语速(一处即可),并陈述你的设计理由。
饭菜之后,便饮鱼汤。汤宜慢饮,每勺少半,徐徐入口。鱼之精华,尽在汤中。
示例一:朗读“徐徐”时语速要慢,在舒缓的朗读节奏中,让人感受到汤浓味鲜,回味无穷。 示例二:“鱼之精华,尽在汤中”的“尽”字要重读,强调鲫鱼汤的美味,让人感到特别满足。
5 【联结“批注5”】冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题,本文归入哪个专题最适合?请结合文章内容谈谈你的理解。
① 人生感怀 ② 生活雅趣 ③ 人间生灵 ④ 旅行印象
示例:归入专题②“生活雅趣”最适合。本文将生活中的小事,写得雅致而有情趣,有钓鱼之趣、烹调之趣、吃鱼之趣;有钓者的雅兴、品汤的高雅,还有烹鱼过程的讲究,美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱,对“一切美味,皆是本味”的感悟,对“自食其力,自食其果”这种生活态度的肯定。
答案
1 ①
2 示例一:这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词,描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程,写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。示例二:这句话中“择”“一珠”“于”“之”等字词典雅,带有文言味,描写出钓鱼的雅趣,表现了作者闲适、愉悦的心情。 示例三:这句话使用短句,节奏明快,读来朗朗上口,体现作者钓鱼时的欢快心情。
3 示例一:瓷盘的青花、葱花的嫩绿、鱼腹的银白、老醋的褐色,构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。 示例二:鲫鱼的浓汤和散落的葱花,大的瓷盘和小的醋碟,美食、餐具搭配有致,构成了一幅温馨的画面,富有生活气息。
【解析】“画面美”可从色彩搭配、器物组合、构图和谐等角度分析,并联系作者对生活雅趣的追求,具体指出画面中的元素如何相互映衬,形成美感。
4 示例一:朗读“徐徐”时语速要慢,在舒缓的朗读节奏中,让人感受到汤浓味鲜,回味无穷。 示例二:“鱼之精华,尽在汤中”的“尽”字要重读,强调鲫鱼汤的美味,让人感到特别满足。
【解析】朗读设计要结合句意和情感。语速变化可体现动作节奏(“慢饮”“徐徐”),重音强调关键词(“尽”“精华”)。需说明设计如何帮助表达文本的韵味与情感。
5 示例:归入专题②“生活雅趣”最适合。本文将生活中的小事,写得雅致而有情趣,有钓鱼之趣、烹调之趣、吃鱼之趣;有钓者的雅兴、品汤的高雅,还有烹鱼过程的讲究,美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱,对“一切美味,皆是本味”的感悟,对“自食其力,自食其果”这种生活态度的肯定。
2 示例一:这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词,描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程,写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。示例二:这句话中“择”“一珠”“于”“之”等字词典雅,带有文言味,描写出钓鱼的雅趣,表现了作者闲适、愉悦的心情。 示例三:这句话使用短句,节奏明快,读来朗朗上口,体现作者钓鱼时的欢快心情。
3 示例一:瓷盘的青花、葱花的嫩绿、鱼腹的银白、老醋的褐色,构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。 示例二:鲫鱼的浓汤和散落的葱花,大的瓷盘和小的醋碟,美食、餐具搭配有致,构成了一幅温馨的画面,富有生活气息。
【解析】“画面美”可从色彩搭配、器物组合、构图和谐等角度分析,并联系作者对生活雅趣的追求,具体指出画面中的元素如何相互映衬,形成美感。
4 示例一:朗读“徐徐”时语速要慢,在舒缓的朗读节奏中,让人感受到汤浓味鲜,回味无穷。 示例二:“鱼之精华,尽在汤中”的“尽”字要重读,强调鲫鱼汤的美味,让人感到特别满足。
【解析】朗读设计要结合句意和情感。语速变化可体现动作节奏(“慢饮”“徐徐”),重音强调关键词(“尽”“精华”)。需说明设计如何帮助表达文本的韵味与情感。
5 示例:归入专题②“生活雅趣”最适合。本文将生活中的小事,写得雅致而有情趣,有钓鱼之趣、烹调之趣、吃鱼之趣;有钓者的雅兴、品汤的高雅,还有烹鱼过程的讲究,美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱,对“一切美味,皆是本味”的感悟,对“自食其力,自食其果”这种生活态度的肯定。
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