5. 一起来实验。
“空气流动快慢与纸巾干燥速度”探究
△探究问题
在相同温度、湿度下,空气流动速度不同,会影响湿纸巾干燥的快慢吗?我们可以通过测量、记录与比较,发现其中的数学规律。
△实验准备
相同大小的纸巾3张、少量清水、秒表(或计时器)、风扇、记录单、笔。
△实验步骤
(1)把3张纸巾浸湿到同样湿润程度。
(2)放在同一地点、同一温度下,只改变空气流动条件:
①1号:无风(静止放置无风处)
②2号:微风(靠近开窗处或者电风扇低档处)
③3号:强风(电风扇高档处)
(3)分别记录3张纸巾完全干燥所用的时间(用分钟表示,可用分数表示)。
(4)比较数据,总结规律。
△实验记录

△数据分析与我的发现
(1)微风干燥时间是无风干燥时间的几分之几?请列式计算。
(2)强风干燥时间是微风干燥时间的几分之几?请列式计算。
(3)我的发现:在相同条件下,空气流动越,水分蒸发越,纸巾干燥时间越。
“空气流动快慢与纸巾干燥速度”探究
△探究问题
在相同温度、湿度下,空气流动速度不同,会影响湿纸巾干燥的快慢吗?我们可以通过测量、记录与比较,发现其中的数学规律。
△实验准备
相同大小的纸巾3张、少量清水、秒表(或计时器)、风扇、记录单、笔。
△实验步骤
(1)把3张纸巾浸湿到同样湿润程度。
(2)放在同一地点、同一温度下,只改变空气流动条件:
①1号:无风(静止放置无风处)
②2号:微风(靠近开窗处或者电风扇低档处)
③3号:强风(电风扇高档处)
(3)分别记录3张纸巾完全干燥所用的时间(用分钟表示,可用分数表示)。
(4)比较数据,总结规律。
△实验记录
△数据分析与我的发现
(1)微风干燥时间是无风干燥时间的几分之几?请列式计算。
(2)强风干燥时间是微风干燥时间的几分之几?请列式计算。
(3)我的发现:在相同条件下,空气流动越,水分蒸发越,纸巾干燥时间越。
答案
实验记录
| 实验条件 | 完全干燥时间(分) |
| ---- | ---- |
| 无风(1号) | 30 |
| 微风(2号) | 15 |
| 强风(3号) | 6 |
(1)
$15÷30=\frac{1}{2}$
答:微风干燥时间是无风干燥时间的$\frac{1}{2}$。
(2)
$6÷15=\frac{2}{5}$
答:强风干燥时间是微风干燥时间的$\frac{2}{5}$。
(3) 快;快;短
| 实验条件 | 完全干燥时间(分) |
| ---- | ---- |
| 无风(1号) | 30 |
| 微风(2号) | 15 |
| 强风(3号) | 6 |
(1)
$15÷30=\frac{1}{2}$
答:微风干燥时间是无风干燥时间的$\frac{1}{2}$。
(2)
$6÷15=\frac{2}{5}$
答:强风干燥时间是微风干燥时间的$\frac{2}{5}$。
(3) 快;快;短
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