8. 如图所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法正确的是(

A.作用在a点的力作用效果明显
B.作用在b点的力作用效果明显
C.作用在c点的力作用效果明显
D.作用在a、b、c三点的力作用效果是相同的
C
)A.作用在a点的力作用效果明显
B.作用在b点的力作用效果明显
C.作用在c点的力作用效果明显
D.作用在a、b、c三点的力作用效果是相同的
答案
8.C
9. 小明用手指向下按压钢尺,此时钢尺发生弹性形变而产生
弹
力,该力的受力物体是手指
(选填“钢尺”或“手指”),方向垂直于尺面向上
(选填“向上”或“向下”)。答案
9.弹 手指 向上
10.如图所示的是一种常见的订书机,固定在钉槽内右部的弹簧给订书钉一个向

左
(选填“左”或“右”)的弹力。在订书机某次正常使用过程中,该弹力将减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)。答案
10.左 减小
11. 如图所示,用细线将质地均匀的小球系在金属支架上,可以通过左右移动木块的方式改变木板的倾角α。
(1)在图中画出小球所受重力G的示意图。
(2)增大木板的倾角α,当小球静止时,细线的方向

(1)在图中画出小球所受重力G的示意图。
(2)增大木板的倾角α,当小球静止时,细线的方向
不变
(选填“向右倾斜”“向左倾斜”或“不变”)。答案
11.(1)如图所示
12. 某同学在探究弹簧的长度与所受拉力的关系时,得到的图像如图所示。请根据图像回答:这根弹簧的原长是

2
cm,拉力为6 N时,弹簧的伸长量为3
cm;当这根弹簧的长度为4.5 cm时,此时弹簧受到的拉力为5
N。答案
12.2 3 5
13.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:

表二:

(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是测力计,精度较高的是测力计。(均选填“A”或“B”)

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧的原长有关:
。
表一:
表二:
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是测力计,精度较高的是测力计。(均选填“A”或“B”)
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧的原长有关:
。
答案
13.(1)①正比 ②大 (2)B A (3)将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度
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