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4. 小明做了一张历史人物资料卡片，与该人物相关的事件是（
A.八王之乱
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.藩镇割据
C
）A.八王之乱
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.藩镇割据
答案
4.C
解析
【分析】首先观察资料卡片中的诗歌《不第后赋菊》，该诗的作者是黄巢，黄巢是唐末农民起义的领袖，其相关历史事件为黄巢起义。接下来逐一分析选项对应的历史事件：A选项八王之乱是西晋时期的皇族内乱；B选项安史之乱是唐朝中期安禄山、史思明发动的叛乱；C选项黄巢起义是黄巢领导的唐末农民起义；D选项藩镇割据是唐朝后期的政治局面，并非对应黄巢的事件。通过关联诗歌作者与历史人物，匹配对应事件即可得出答案。
【解析】卡片中的《不第后赋菊》作者为黄巢，黄巢领导了唐末黄巢起义。对各选项分析：A项八王之乱发生在西晋，与黄巢无关；B项安史之乱由安禄山、史思明发动，与黄巢无关；C项黄巢起义是黄巢领导的，符合题意；D项藩镇割据是唐朝后期的政治特征，并非对应黄巢的事件。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】黄巢起义、唐诗作者
【点评】本题结合文学作品考查历史人物与事件的对应关系，需要学生识记经典文学作品的作者及相关历史背景，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】卡片中的《不第后赋菊》作者为黄巢，黄巢领导了唐末黄巢起义。对各选项分析：A项八王之乱发生在西晋，与黄巢无关；B项安史之乱由安禄山、史思明发动，与黄巢无关；C项黄巢起义是黄巢领导的，符合题意；D项藩镇割据是唐朝后期的政治特征，并非对应黄巢的事件。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】黄巢起义、唐诗作者
【点评】本题结合文学作品考查历史人物与事件的对应关系，需要学生识记经典文学作品的作者及相关历史背景，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
5. 下表反映了唐代中后期一些起义的情况。这说明当时 （
A.外戚宦官专权严重
B.社会矛盾尖锐
C.形成藩镇割据局面
D.多个政权并立
B
）A.外戚宦官专权严重
B.社会矛盾尖锐
C.形成藩镇割据局面
D.多个政权并立
答案
5.B
解析
【分析】
要解答本题，需先梳理表格中唐代中后期起义的原因，再结合选项逐一判断。表格显示唐代中后期的起义多因朝廷增加赋税、反抗赋税、兵役过重等引发，这些都体现了百姓与统治阶级的矛盾激化，属于社会矛盾的范畴。接下来分析各选项：A选项涉及外戚宦官专权，表格未提及相关内容；B选项对应起义反映的矛盾本质；C选项藩镇割据在表格中无体现；D选项唐代是统一王朝，不存在多个政权并立的情况，据此可确定答案。
【解析】
根据表格信息，唐代中后期的起义根源是朝廷的赋税压迫、兵役繁重等，本质是社会矛盾尖锐。对选项逐一分析：A项，表格未涉及外戚、宦官专权的史实，排除；B项，起义反映了百姓与统治阶级的矛盾激化，符合题意；C项，表格未提及藩镇割据的相关内容，无法得出该结论，排除；D项，唐代是统一的中央集权王朝，不存在多个政权并立，表述错误，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
唐代农民起义、唐代社会矛盾
【点评】
本题通过唐代中后期起义的表格信息，考查学生对唐代社会状况的理解，解题关键是结合起义原因分析本质，排除与表格无关的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先梳理表格中唐代中后期起义的原因，再结合选项逐一判断。表格显示唐代中后期的起义多因朝廷增加赋税、反抗赋税、兵役过重等引发，这些都体现了百姓与统治阶级的矛盾激化，属于社会矛盾的范畴。接下来分析各选项：A选项涉及外戚宦官专权，表格未提及相关内容；B选项对应起义反映的矛盾本质；C选项藩镇割据在表格中无体现；D选项唐代是统一王朝，不存在多个政权并立的情况，据此可确定答案。
【解析】
根据表格信息，唐代中后期的起义根源是朝廷的赋税压迫、兵役繁重等，本质是社会矛盾尖锐。对选项逐一分析：A项，表格未涉及外戚、宦官专权的史实，排除；B项，起义反映了百姓与统治阶级的矛盾激化，符合题意；C项，表格未提及藩镇割据的相关内容，无法得出该结论，排除；D项，唐代是统一的中央集权王朝，不存在多个政权并立，表述错误，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
唐代农民起义、唐代社会矛盾
【点评】
本题通过唐代中后期起义的表格信息，考查学生对唐代社会状况的理解，解题关键是结合起义原因分析本质，排除与表格无关的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 如图，反映了五代十国时期的突出特点是 （
A.政权更迭与分立
B.民族交融与发展
C.农民起义与战乱
D.武将专权与争权
A
）A.政权更迭与分立
B.民族交融与发展
C.农民起义与战乱
D.武将专权与争权
答案
6.A
解析
【分析】
要解决这道题，需结合示意图内容分析五代十国的历史特征。示意图显示唐朝灭亡后，出现了“五代”（后梁、后唐等五个更迭的政权）和“十国”（多个并立的割据政权），最终过渡到宋朝，这体现了政权更迭与分立的特点。再逐一分析选项：A项符合图中反映的特征；B项民族交融、C项农民起义、D项武将专权在图中均无体现，因此排除错误选项，确定答案。
【解析】
从示意图可知，唐朝灭亡后，中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权（即五代），同时南方和北方还存在多个割据政权（即十国），直到宋朝建立，这反映了五代十国时期政权更迭频繁、多个政权分立并存的特点。选项中，A项“政权更迭与分立”符合该特征；B项民族交融、C项农民起义、D项武将专权均未在示意图中体现，故排除B、C、D，选择A。
【答案】
A
【知识点】
五代十国、政权更迭与分立
【点评】
本题通过示意图直观考查五代十国的历史特征，属于基础识记类题目，需结合图示信息与所学知识判断，难度适中。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需结合示意图内容分析五代十国的历史特征。示意图显示唐朝灭亡后，出现了“五代”（后梁、后唐等五个更迭的政权）和“十国”（多个并立的割据政权），最终过渡到宋朝，这体现了政权更迭与分立的特点。再逐一分析选项：A项符合图中反映的特征；B项民族交融、C项农民起义、D项武将专权在图中均无体现，因此排除错误选项，确定答案。
【解析】
从示意图可知，唐朝灭亡后，中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权（即五代），同时南方和北方还存在多个割据政权（即十国），直到宋朝建立，这反映了五代十国时期政权更迭频繁、多个政权分立并存的特点。选项中，A项“政权更迭与分立”符合该特征；B项民族交融、C项农民起义、D项武将专权均未在示意图中体现，故排除B、C、D，选择A。
【答案】
A
【知识点】
五代十国、政权更迭与分立
【点评】
本题通过示意图直观考查五代十国的历史特征，属于基础识记类题目，需结合图示信息与所学知识判断，难度适中。
【难度系数】
0.4
7. 下表反映的局面的实质是 （
A.阶级矛盾尖锐
B.宦官专权的结果
C.民族政权并立
D.藩镇割据的延续
D
）A.阶级矛盾尖锐
B.宦官专权的结果
C.民族政权并立
D.藩镇割据的延续
答案
7.D
解析
【分析】首先观察表格信息，可知五代（后梁至后周）的建立者称帝前均为节度使；节度使是唐朝藩镇割据时期掌握地方军政实权的长官，唐朝灭亡后，这些掌握实权的节度使相继建立政权，形成五代更迭的局面。接下来分析各选项：A选项未体现阶级矛盾相关内容，B选项宦官专权与五代政权建立无关，C选项五代是中原汉族政权并非民族政权并立，只有D选项符合这一局面的实质。
【解析】从表格中可获取关键信息：五代各政权的建立者称帝前都是节度使。节度使是唐朝藩镇割据的产物，拥有地方军政大权，唐朝灭亡后，这些掌握实权的节度使凭借自身势力建立政权，形成五代更迭的局面，其实质是藩镇割据的延续。对选项逐一分析：A项，表格未涉及阶级矛盾的相关内容，排除；B项，宦官专权是唐朝后期的政治现象，与五代政权的建立无关，排除；C项，五代是中原地区的汉族政权，并非多个民族政权并立，排除；D项，符合上述分析，正确。
【答案】D
【知识点】五代政权、藩镇割据
【点评】本题通过表格形式考查五代局面的实质，解题核心是抓住“称帝前为节度使”这一关键信息，结合藩镇割据的概念进行分析，属于基础理解类题目，难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】从表格中可获取关键信息：五代各政权的建立者称帝前都是节度使。节度使是唐朝藩镇割据的产物，拥有地方军政大权，唐朝灭亡后，这些掌握实权的节度使凭借自身势力建立政权，形成五代更迭的局面，其实质是藩镇割据的延续。对选项逐一分析：A项，表格未涉及阶级矛盾的相关内容，排除；B项，宦官专权是唐朝后期的政治现象，与五代政权的建立无关，排除；C项，五代是中原地区的汉族政权，并非多个民族政权并立，排除；D项，符合上述分析，正确。
【答案】D
【知识点】五代政权、藩镇割据
【点评】本题通过表格形式考查五代局面的实质，解题核心是抓住“称帝前为节度使”这一关键信息，结合藩镇割据的概念进行分析，属于基础理解类题目，难度不大。
【难度系数】0.6
8. 五代十国大都靠兵变改朝换代。政权建立后，往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、
中国历史七年级
权臣夺权。为了避祸，一些大臣放纵享乐。如图描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。从材料中可知（
A.五代十国的皇帝都是武将出身
B.五代十国时期君臣关系紧张
C.南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐
D.五代十国时期夜宴成为风尚
中国历史七年级
权臣夺权。为了避祸，一些大臣放纵享乐。如图描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。从材料中可知（
B
）A.五代十国的皇帝都是武将出身
B.五代十国时期君臣关系紧张
C.南唐高官韩熙载崇尚开宴行乐
D.五代十国时期夜宴成为风尚
答案
8.B
解析
【分析】
本题需结合题干材料内容，逐一分析选项表述是否与材料信息匹配，通过排除错误选项得出正确答案。题干核心信息：五代十国多靠兵变改朝换代，政权建立后君臣猜忌，皇帝忌惮武将权臣，部分大臣为避祸放纵享乐。
【解析】
1. 选项A：题干提到“五代十国大都靠兵变改朝换代”，“大都”表示大部分，并非“都是”，因此“都是武将出身”的说法错误，排除A。
2. 选项B：题干明确说明“政权建立后，往往君臣猜忌”，“猜忌”直接体现了君臣关系紧张，该选项符合材料内容，正确。
3. 选项C：题干指出“为了避祸，一些大臣放纵享乐”，韩熙载开宴行乐是为了避祸，并非“崇尚”这种行为，且仅针对部分大臣，排除C。
4. 选项D：题干仅提及韩熙载等少数大臣的夜宴情况，无法得出“夜宴成为风尚”的结论，排除D。
【答案】
B
【知识点】
五代十国政治、史料分析
【点评】
本题考查学生对五代十国时期政治特征的理解，解题关键是紧扣材料信息辨析选项，难度适中，需学生具备基础的史料解读能力。
【难度系数】
0.6
本题需结合题干材料内容，逐一分析选项表述是否与材料信息匹配，通过排除错误选项得出正确答案。题干核心信息：五代十国多靠兵变改朝换代，政权建立后君臣猜忌，皇帝忌惮武将权臣，部分大臣为避祸放纵享乐。
【解析】
1. 选项A：题干提到“五代十国大都靠兵变改朝换代”，“大都”表示大部分，并非“都是”，因此“都是武将出身”的说法错误，排除A。
2. 选项B：题干明确说明“政权建立后，往往君臣猜忌”，“猜忌”直接体现了君臣关系紧张，该选项符合材料内容，正确。
3. 选项C：题干指出“为了避祸，一些大臣放纵享乐”，韩熙载开宴行乐是为了避祸，并非“崇尚”这种行为，且仅针对部分大臣，排除C。
4. 选项D：题干仅提及韩熙载等少数大臣的夜宴情况，无法得出“夜宴成为风尚”的结论，排除D。
【答案】
B
【知识点】
五代十国政治、史料分析
【点评】
本题考查学生对五代十国时期政治特征的理解，解题关键是紧扣材料信息辨析选项，难度适中，需学生具备基础的史料解读能力。
【难度系数】
0.6
