二、习作。
1. 这学期我们学习了运用总分的结构，围绕一个意思把一段话写清楚的写作方法。
请你采用这种写法，围绕“弟弟是个‘淘气包’”写一段话，注意写出人物的特点。
弟弟是个“淘气包”。

1. 示例:他经常趁我不注意的时候把我的笔呀、书呀抢走,然后开着他的玩具小汽车若无其事地到处跑,嘴里还不停地嚷嚷,以此来吸引大家的注意力。

2. 你做过什么小实验？写之前，回忆自己印象最深刻的一次小实验，借助图表整理小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。
准备实验材料
实验过程
实验结果及收获
第一步：
第二步：
第三步：

2. 示例:准备实验材料:纸屑、干布、塑料尺
实验过程:
第一步:用塑料尺触碰纸屑 第二步:将塑料尺在干布上不停摩擦 第三步:用摩擦过的塑料尺触碰纸屑
实验结果及收获:塑料尺将纸屑吸起来了。只要细心观察生活,生活中处处有科学

3. 写一写,根据提示将下面的习作补充完整。
我的朋友“沙漠英雄花”
我有一个植物朋友,它就是我家阳台上的那一盆“沙漠英雄花”——仙人掌。
它的茎和其他植物的茎不同,是一片一片的,像人的,蓄满了水分。它的全身布满了,这其实是它的叶子。(仙人掌的样子是怎样的)你可别小看这些刺状的叶子,它们不仅可以减少仙人掌体内水分的蒸发,而且还是仙人掌用来自卫的武器呢!
夏天,它会开出一朵朵黄色的小花,散发出淡淡的香味,真好闻!我听说仙人掌的花还有、……(写一写仙人掌的花还有哪些颜色)
仙人掌的用途很多,可以,可以,还可以……(写一写仙人掌有哪些用途)最让人惊叹的是仙人掌那顽强的生命力,它不怕,就算十几天不浇水,它也不会。(写一写仙人掌生命力顽强的具体表现)真不愧有“沙漠英雄花”的美誉。
我喜欢仙人掌,因为。(结尾写一写“我”喜欢仙人掌的原因)

3. 示例:手掌 尖尖的硬刺 白色的 红色的 食用 当作盆景 清热解毒 干旱 枯萎
它不仅用途多,还拥有顽强的生命力