1 选词填空。(填序号)
A.敬爱 B.亲爱
(1)(
(2)(

(3)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,(
(4)井冈山上生产的粮食不多,(
A.敬爱 B.亲爱
(1)(
B
)的同学们,我们一起努力吧!(2)(
A
)的周总理和傣族人民一起过泼水节。(3)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,(
B
)有名。(4)井冈山上生产的粮食不多,(
A
)要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。答案
1. (1)B
(2)A
解析 “敬爱”是尊敬热爱的意思;“亲爱”指关系密切的,感情深厚的。句中,同学们是发言者关系密切的朋友,周总理是我们尊敬热爱的总理,所以应该是“亲爱的同学们”和“敬爱的周总理”。
(3)B
(4)A
解析 “常常”表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久;“非常”可以表示十分,极。句中,“非常”强调“有名”的程度,“常常”表示挑粮很频繁。
(2)A
解析 “敬爱”是尊敬热爱的意思;“亲爱”指关系密切的,感情深厚的。句中,同学们是发言者关系密切的朋友,周总理是我们尊敬热爱的总理,所以应该是“亲爱的同学们”和“敬爱的周总理”。
(3)B
(4)A
解析 “常常”表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久;“非常”可以表示十分,极。句中,“非常”强调“有名”的程度,“常常”表示挑粮很频繁。
2 根据所学知识,把下面的四字词语补充完整。
(
(
(
一
)(枝
)独秀 云(开
)雾(散
) 漏(网
)之(鱼
)(
名
)(胜
)古迹 冰(天
)雪(地
) 寒(冬
)腊(月
)答案
2. 一枝 开散 网鱼 名胜 天地 冬月
解析 答题时回忆本学期学习的四字词语,把词语补充完整即可。
解析 答题时回忆本学期学习的四字词语,把词语补充完整即可。
3 读句子,把带有“言、语”的四字词语补充完整。
(1)妈妈(
(2)他在角落里(
(1)妈妈(
三
)言(两
)语就把这件事情说清楚了。(2)他在角落里(
自
)言(自
)语,不知道在说什么。答案
3. 示例:
(1)三 两
(2)自 自
解析 答题时根据句子的意思来补充“×言×语”式的四字词语即可。第(1)题,从“就”“说清楚”可知,妈妈说的话应该很短,表示说话简短的是“三言两语”。第(2)题,从“不知道在说什么”可知,他在角落里自己跟自己说话,所以应填“自言自语”。
(1)三 两
(2)自 自
解析 答题时根据句子的意思来补充“×言×语”式的四字词语即可。第(1)题,从“就”“说清楚”可知,妈妈说的话应该很短,表示说话简短的是“三言两语”。第(2)题,从“不知道在说什么”可知,他在角落里自己跟自己说话,所以应填“自言自语”。
4 下面的句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?(
A.集市上摆着各种颜色的葡萄,五光十色 ,好看极了。
B.舞蹈演员在台上龙飞凤舞 ,赢得了阵阵喝彩。
C.他饿坏了,一看到食物就狼吞虎咽 地吃起来。
D.凤凰花开了,傣族人民一年一度 的泼水节就要到了。
B
)A.集市上摆着各种颜色的葡萄,
B.舞蹈演员在台上
C.他饿坏了,一看到食物就
D.凤凰花开了,傣族人民
答案
4. B
解析 B项,“龙飞凤舞”多形容书法或山势,不能形容舞蹈演员的样子,加点词语使用不恰当;A项,“五光十色”形容葡萄色彩鲜艳,式样繁多,加点词语使用恰当;C项,“狼吞虎咽”符合饿时吃东西的状态,加点词语使用恰当;D项,“一年一度”表示泼水节每年举办一次,加点词语使用恰当。
解析 B项,“龙飞凤舞”多形容书法或山势,不能形容舞蹈演员的样子,加点词语使用不恰当;A项,“五光十色”形容葡萄色彩鲜艳,式样繁多,加点词语使用恰当;C项,“狼吞虎咽”符合饿时吃东西的状态,加点词语使用恰当;D项,“一年一度”表示泼水节每年举办一次,加点词语使用恰当。
5 结合句意猜一猜:加点词语形容的是什么样子?(
他又失望又懊恼(ào nǎo),垂 (chuí)头 丧 (sàng)气 地回家了。
A.情绪低落、失望懊丧的神情。
B.精神饱满的样子。
A
)他又失望又懊恼(ào nǎo),
A.情绪低落、失望懊丧的神情。
B.精神饱满的样子。
答案
5. A
解析 结合句意理解四字词语。从“他又失望又懊恼”能想到他低着头,情绪低落、失望懊丧的样子,从而理解“垂头丧气”的意思。
解析 结合句意理解四字词语。从“他又失望又懊恼”能想到他低着头,情绪低落、失望懊丧的样子,从而理解“垂头丧气”的意思。
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