一、用“”标出下面加点字的正确读音。
潺潺（cán chán） 叛乱（bàn pàn） 头晕目眩（xiàn xuàn）
简陋（lù lòu） 刨虫子（páo bào） 缰绳（jāng jiāng）

chán pàn xuàn lòu páo jiāng

二、下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）

A.父亲越不许我动，我越想动，但是又不敢，所以很痛苦。
B.只有边读书边思考，才能加深对作品的理解。
C.赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，因此结构严谨端庄，平正宽绰。
D.因为波义耳对紫罗兰变红的现象进行了许多实验，所以他最终发明了石蕊试纸。

C

三、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也芒芒然跟着旋转。”句中没有错别字。
（）
2.“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。”句中的破折号表示解释说明。
（）
3.“聚精会神、垂头丧气、念念叨叨、得意扬扬、欣喜若狂”,这几个词语都可以用来描写人物的神态。
（）
4.“他长得那样瘦弱,好像一阵风就能把他吹倒似的。”这句话运用了夸张的手法。
（）

1. × 2. √ 3. × 4. √

四、课外阅读。
三借芭蕉扇（节选）
①孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变作，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。
②铁扇公主把借扇的经过说了一遍，假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”
③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。”铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子，多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”
④孙悟空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼，把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身就去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变作，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”
⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
⑥孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。
⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风()，大火灭了；再一扇，乌云()，下起雨来。
⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。
1.联系上下文理解文中加点词语。
(1)怒气冲冲：
(2)哭哭啼啼：
2.短文中的两处横线上分别填哪个人物？将序号填在文中的横线上。
A.孙悟空 B.猪八戒 C.牛魔王
3.在第⑦自然段中的两处括号里各填一个合适的叠词。
4.短文第④⑤自然段主要写了的事。

1. (1)形容极愤怒的样子。
(2)哭个没完没了。
2. C B
3. 习习 滚滚
4. 牛魔王变作猪八戒，从孙悟空手中骗走芭蕉扇