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假期作业3 倡导低碳生活
低碳生活,是中华民族“敬天惜物”传统的当代回响。以简约之道养万物生机,让文明与自然共荣,为未来存续青山绿水。
一、“绿水青山就是金山银山。”我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导低碳生活。低碳生活是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的的一种生活方式。学校将开展“倡导低碳生活,建设魅力家乡”系列宣传活动,请你参与并完成以下任务。
1.【设计活动方案】学校正在征集“倡导低碳生活,建设魅力家乡”的活动方案,请你仿照活动一,另外设计两项活动。
活动一:开展以“低碳生活,变废为宝”为主题的小制作比赛
活动二:
活动三:
2.【拟写宣传标语】请你为本次宣传活动拟写一则宣传标语。
3.【邀请环保专家】校学生会拟邀请著名环境保护专家李教授于2025年3月18日上午10点在学校学术报告厅做“倡导低碳生活,保护地球家园”的专题讲座,请你以校学生会主席小明的身份写一份邀请函。
4.【倡导低碳生活】人们在践行“低碳生活”时,小行为往往会带来大改变。假如你是班级宣传委员,请从衣食住行等方面为班级的同学提出两条“低碳生活”的具体建议。
二、阅读下面的材料,回答问题。
材料一:①碳普惠是一种创新性自愿减排机制,它对企业与公众的减排行为进行量化、记录,并通过交易变现、政策支持、市场奖励等消纳渠道兑现这些行为的价值。
②碳普惠的核心产品就是碳账本。碳账本好像一个漏斗:第一层是14亿中国人每天都可以进行的碳减排行为,比如垃圾分类、减少一次性用品的使用等。这些行为会被第二层的数字化企业记录。记录之后的数据都会反馈到绿普惠云上,形成个人汇总账本、企业汇总账本及政府汇总账本。
③跟企业碳减排不同,碳普惠关乎每一个人。消费端的碳减排会倒逼生产领域的转型,让企业进行绿色生产,进而实现全社会绿色转型。
(选自“易碳家”,有删改)
材料二:①海平面上升是全球气候变化的显著影响之一。美国国家航空航天局(NASA)卫星观测数据显示,自1993年以来,全球海平面显著上升,平均每年上升约0.34厘米。也就是说,过去30年内海平面上升了10.2厘米,且上升速度正在加快。
②全球气候变暖是海平面上升最根本的原因。自从人类开启工业化革命以来,大量化石燃料的使用导致二氧化碳等温室气体的排放激增,这些温室气体像“毯子”一样围在地球表面,使地球气温快速上升。因此,减少碳排放势在必行。
(选自公众号“蝌蚪五线谱”,有删改)
材料三:①“碳普惠”的运作,使公众日常的低碳行为被赋予了市场价值,就像有“羊”愿意拿自己的“羊毛”来交换一样。目前参与碳普惠平台的“羊”主要有政府部门、商贸服务企业、工业企业、公益组织四类。
②对政府部门而言,其主要向公众提供公共设施服务、公共交通方面的便利和优惠,首要目的是培养公众绿色消费、低碳生活的意识。对一般商贸服务企业而言,其主要提供的是企业自身的商品和服务,首要目的是通过一定的让利提高用户对产品的黏性。对工业企业而言,其往往不直接面向用户,主要通过碳排放权交易体系与碳普惠用户产生利益关系,首要目的是获取超出自身当下减碳能力的部分碳排放权,以降低生产成本。对公益组织而言,其通过代种树、代保护、代募捐等方式践行用户的公益理念,首要目的是鼓励公众参与节能减排、绿色低碳的社会公益事业。
材料四:①放眼望去,各大碳普惠平台推出的权益大同小异,如打车券、酒店券、视频会员抵扣券等,用户需求度不高。而一些高价值的商品则往往“要价奇高”,用户需积攒的时间周期过长。
②当前,碳普惠产业在我国呈现各地开花的发展态势,但从长远发展来看,不同平台、不同区域、不同领域打造的碳普惠平台终需实现统一。以“步行”这一低碳行为为例,一个用户每天的步行行为在各个平台都可以进行减碳量统计。如果以实体经济中的商品交易来类比,一个用户每天的步行行为理应只进行一次交易,而单类低碳行为被用于多次交换的原因就在于各平台的彼此独立。
(材料三、材料四均选自《用“薅羊毛”说清“碳普惠”这回事》,有删改)
1.下列对材料的理解和判断,不正确的一项是 ()
A.碳普惠是一种创新性自愿减排机制,可以借公众的减排行为倒逼企业进行绿色生产。
B.全球气候变暖最显著的影响是海平面上升,如今全球海平面上升的速度还在持续加快。
C.政府在碳普惠中可通过向公众提供公共交通等方面的便利和优惠来培养公众的低碳意识。
D.不同平台、不同区域、不同领域打造的碳普惠平台实现统一,有利于碳普惠的长远发展。
2.根据材料一中关于“碳账本”的表述,将下面的示意图补充完整。
3.请简要分析材料二中画线句子所运用的说明方法及其作用。
4.小语准备结合上面四则材料做一个关于“碳普惠”的报告,请你帮她厘清报告中四则材料的排列顺序,并结合材料内容说明理由。
低碳生活,是中华民族“敬天惜物”传统的当代回响。以简约之道养万物生机,让文明与自然共荣,为未来存续青山绿水。
一、“绿水青山就是金山银山。”我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导低碳生活。低碳生活是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的的一种生活方式。学校将开展“倡导低碳生活,建设魅力家乡”系列宣传活动,请你参与并完成以下任务。
1.【设计活动方案】学校正在征集“倡导低碳生活,建设魅力家乡”的活动方案,请你仿照活动一,另外设计两项活动。
活动一:开展以“低碳生活,变废为宝”为主题的小制作比赛
活动二:
活动三:
2.【拟写宣传标语】请你为本次宣传活动拟写一则宣传标语。
3.【邀请环保专家】校学生会拟邀请著名环境保护专家李教授于2025年3月18日上午10点在学校学术报告厅做“倡导低碳生活,保护地球家园”的专题讲座,请你以校学生会主席小明的身份写一份邀请函。
4.【倡导低碳生活】人们在践行“低碳生活”时,小行为往往会带来大改变。假如你是班级宣传委员,请从衣食住行等方面为班级的同学提出两条“低碳生活”的具体建议。
二、阅读下面的材料,回答问题。
材料一:①碳普惠是一种创新性自愿减排机制,它对企业与公众的减排行为进行量化、记录,并通过交易变现、政策支持、市场奖励等消纳渠道兑现这些行为的价值。
②碳普惠的核心产品就是碳账本。碳账本好像一个漏斗:第一层是14亿中国人每天都可以进行的碳减排行为,比如垃圾分类、减少一次性用品的使用等。这些行为会被第二层的数字化企业记录。记录之后的数据都会反馈到绿普惠云上,形成个人汇总账本、企业汇总账本及政府汇总账本。
③跟企业碳减排不同,碳普惠关乎每一个人。消费端的碳减排会倒逼生产领域的转型,让企业进行绿色生产,进而实现全社会绿色转型。
(选自“易碳家”,有删改)
材料二:①海平面上升是全球气候变化的显著影响之一。美国国家航空航天局(NASA)卫星观测数据显示,自1993年以来,全球海平面显著上升,平均每年上升约0.34厘米。也就是说,过去30年内海平面上升了10.2厘米,且上升速度正在加快。
②全球气候变暖是海平面上升最根本的原因。自从人类开启工业化革命以来,大量化石燃料的使用导致二氧化碳等温室气体的排放激增,这些温室气体像“毯子”一样围在地球表面,使地球气温快速上升。因此,减少碳排放势在必行。
(选自公众号“蝌蚪五线谱”,有删改)
材料三:①“碳普惠”的运作,使公众日常的低碳行为被赋予了市场价值,就像有“羊”愿意拿自己的“羊毛”来交换一样。目前参与碳普惠平台的“羊”主要有政府部门、商贸服务企业、工业企业、公益组织四类。
②对政府部门而言,其主要向公众提供公共设施服务、公共交通方面的便利和优惠,首要目的是培养公众绿色消费、低碳生活的意识。对一般商贸服务企业而言,其主要提供的是企业自身的商品和服务,首要目的是通过一定的让利提高用户对产品的黏性。对工业企业而言,其往往不直接面向用户,主要通过碳排放权交易体系与碳普惠用户产生利益关系,首要目的是获取超出自身当下减碳能力的部分碳排放权,以降低生产成本。对公益组织而言,其通过代种树、代保护、代募捐等方式践行用户的公益理念,首要目的是鼓励公众参与节能减排、绿色低碳的社会公益事业。
材料四:①放眼望去,各大碳普惠平台推出的权益大同小异,如打车券、酒店券、视频会员抵扣券等,用户需求度不高。而一些高价值的商品则往往“要价奇高”,用户需积攒的时间周期过长。
②当前,碳普惠产业在我国呈现各地开花的发展态势,但从长远发展来看,不同平台、不同区域、不同领域打造的碳普惠平台终需实现统一。以“步行”这一低碳行为为例,一个用户每天的步行行为在各个平台都可以进行减碳量统计。如果以实体经济中的商品交易来类比,一个用户每天的步行行为理应只进行一次交易,而单类低碳行为被用于多次交换的原因就在于各平台的彼此独立。
(材料三、材料四均选自《用“薅羊毛”说清“碳普惠”这回事》,有删改)
1.下列对材料的理解和判断,不正确的一项是 ()
A.碳普惠是一种创新性自愿减排机制,可以借公众的减排行为倒逼企业进行绿色生产。
B.全球气候变暖最显著的影响是海平面上升,如今全球海平面上升的速度还在持续加快。
C.政府在碳普惠中可通过向公众提供公共交通等方面的便利和优惠来培养公众的低碳意识。
D.不同平台、不同区域、不同领域打造的碳普惠平台实现统一,有利于碳普惠的长远发展。
2.根据材料一中关于“碳账本”的表述,将下面的示意图补充完整。
3.请简要分析材料二中画线句子所运用的说明方法及其作用。
4.小语准备结合上面四则材料做一个关于“碳普惠”的报告,请你帮她厘清报告中四则材料的排列顺序,并结合材料内容说明理由。
答案
一、1. 活动二：开展以“低碳环保，绿色出行”为主题的演讲比赛
活动三：举办“低碳生活小妙招”主题科普展览（答案合理即可）
2. 示例：践行低碳生活，共建绿色家乡；低碳走进千万家，美好环境你我他（答案合理即可）
3. 示例：
邀请函
尊敬的李教授：
您好！
我是XX学校学生会主席小明，我校正在开展“倡导低碳生活，建设魅力家乡”系列宣传活动，全体师生都十分期盼能得到您的专业指导。我们诚挚邀请您于2025年3月18日上午10点，莅临我校学术报告厅，开展“倡导低碳生活，保护地球家园”的专题讲座，为大家科普低碳环保的相关知识。
我们衷心等候您的到来！
此致
敬礼
XX校学生会 小明
2025年3月X日
4. 示例：①出行上下学尽量选择步行、骑行或者乘坐公共交通工具，减少家长开车接送的频次；②日常购物自带可重复使用的布袋，不使用一次性塑料袋。（答案合理即可）
二、1. B
2. （1）数字化企业记录个人的碳减排行为 （2）记录后的所有数据反馈到绿普惠云上 （3）政府汇总账本
3. 运用了打比方的说明方法，将包裹地球的温室气体比作“毯子”，生动形象地解释了大量温室气体堆积会快速抬升地球气温的原理，把抽象的气候知识讲得通俗易懂，便于读者理解。
4. 排列顺序：材料二→材料一→材料三→材料四
理由：首先用材料二介绍全球气候变暖、海平面上升的严峻现状，点明减少碳排放的紧迫性，作为报告的背景引入；接着用材料一介绍碳普惠的基础定义、核心产品碳账本的运行流程和碳普惠的社会价值，让读者建立对碳普惠的基础认知；然后用材料三讲解碳普惠的运作模式，说明四类参与主体的定位和各自的运行目的，进一步阐释碳普惠的实际运行逻辑；最后用材料四点明当前碳普惠产业发展存在的不足，以及未来长远发展的方向，整体遵循从背景引入到概念科普，再到运作模式讲解，最后介绍发展现状与展望的递进逻辑，符合大众的认知规律，条理清晰。
活动三：举办“低碳生活小妙招”主题科普展览（答案合理即可）
2. 示例：践行低碳生活，共建绿色家乡；低碳走进千万家，美好环境你我他（答案合理即可）
3. 示例：
邀请函
尊敬的李教授：
您好！
我是XX学校学生会主席小明，我校正在开展“倡导低碳生活，建设魅力家乡”系列宣传活动，全体师生都十分期盼能得到您的专业指导。我们诚挚邀请您于2025年3月18日上午10点，莅临我校学术报告厅，开展“倡导低碳生活，保护地球家园”的专题讲座，为大家科普低碳环保的相关知识。
我们衷心等候您的到来！
此致
敬礼
XX校学生会 小明
2025年3月X日
4. 示例：①出行上下学尽量选择步行、骑行或者乘坐公共交通工具，减少家长开车接送的频次；②日常购物自带可重复使用的布袋，不使用一次性塑料袋。（答案合理即可）
二、1. B
2. （1）数字化企业记录个人的碳减排行为 （2）记录后的所有数据反馈到绿普惠云上 （3）政府汇总账本
3. 运用了打比方的说明方法，将包裹地球的温室气体比作“毯子”，生动形象地解释了大量温室气体堆积会快速抬升地球气温的原理，把抽象的气候知识讲得通俗易懂，便于读者理解。
4. 排列顺序：材料二→材料一→材料三→材料四
理由：首先用材料二介绍全球气候变暖、海平面上升的严峻现状，点明减少碳排放的紧迫性，作为报告的背景引入；接着用材料一介绍碳普惠的基础定义、核心产品碳账本的运行流程和碳普惠的社会价值，让读者建立对碳普惠的基础认知；然后用材料三讲解碳普惠的运作模式，说明四类参与主体的定位和各自的运行目的，进一步阐释碳普惠的实际运行逻辑；最后用材料四点明当前碳普惠产业发展存在的不足，以及未来长远发展的方向，整体遵循从背景引入到概念科普，再到运作模式讲解，最后介绍发展现状与展望的递进逻辑，符合大众的认知规律，条理清晰。
解析
一、1. 设计活动需贴合“倡导低碳生活，建设魅力家乡”的主题，符合校园活动场景，格式和给出的活动一保持一致，有明确主题和活动形式即可。
2. 宣传标语要紧扣活动主题，简洁朗朗上口，具备号召力，能够传递低碳环保的理念。
3. 邀请函属于规范应用文，需要包含称呼、自我介绍、邀约事由、活动的时间地点与主题、诚挚邀约的表述、落款及日期几个核心要素，符合应用文写作要求。
4. 建议要从日常衣食住行的真实场景出发，具体可操作，符合低碳减排的核心要求。
二、1. 信息筛选类题目，回到原文定位对应内容比对选项即可判断正误：材料二明确说明海平面上升是全球气候变化的显著影响之一，B选项“全球气候变暖最显著的影响是海平面上升”的表述不符合原文内容。
2. 定位材料一第②段关于碳账本漏斗结构的描述，按照流程梳理对应环节即可补全示意图。
3. 先判断画线句使用的说明方法，再结合内容分析其表达效果，打比方的说明方法可以把抽象的气候变暖原理讲得通俗易懂。
4. 梳理四则材料的内在逻辑，按照大众认知事物的顺序：先讲减碳的必要性背景，再介绍碳普惠的基础概念，接着讲解碳普惠的运作模式，最后说明当前发展的问题与未来方向，逻辑递进清晰。
2. 宣传标语要紧扣活动主题，简洁朗朗上口，具备号召力，能够传递低碳环保的理念。
3. 邀请函属于规范应用文，需要包含称呼、自我介绍、邀约事由、活动的时间地点与主题、诚挚邀约的表述、落款及日期几个核心要素，符合应用文写作要求。
4. 建议要从日常衣食住行的真实场景出发，具体可操作，符合低碳减排的核心要求。
二、1. 信息筛选类题目，回到原文定位对应内容比对选项即可判断正误：材料二明确说明海平面上升是全球气候变化的显著影响之一，B选项“全球气候变暖最显著的影响是海平面上升”的表述不符合原文内容。
2. 定位材料一第②段关于碳账本漏斗结构的描述，按照流程梳理对应环节即可补全示意图。
3. 先判断画线句使用的说明方法，再结合内容分析其表达效果，打比方的说明方法可以把抽象的气候变暖原理讲得通俗易懂。
4. 梳理四则材料的内在逻辑，按照大众认知事物的顺序：先讲减碳的必要性背景，再介绍碳普惠的基础概念，接着讲解碳普惠的运作模式，最后说明当前发展的问题与未来方向，逻辑递进清晰。
