冷凝结晶的过程中,不同的矿物质结晶顺序不一样,比如,橄榄石和辉石最先结晶,而且比较重,就渐渐往下沉,在岩浆海中心的周围,形成了月幔;后结晶的斜长石比较轻,漂浮在岩浆海的上方,形成了月壳;而岩浆中心渐渐被月幔包围,成为月核。月球表面冷却以后,又遭受过大规模的陨石撞击,斜长岩的月壳被撞出大量的撞击坑。后来,撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充,就成了我们看到的月海,而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈暗色,反光性差,而高地的斜长岩为浅色,反光性好,这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。
(作者:贾斌。有改动)
1. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是 (
A. 文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时,使用了列数字的说明方法。
B. 文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系,突出了地球对月球的作用。
C. 月球的引力可减缓地球自转速度,在遥远的未来,地球的一天可能更长。
D. 月亮看起来明亮而又有暗斑,是因为玄武岩反光性好,斜长岩反光性差。
E. 文本一的语言生动活泼,形象性强;文本二的语言更专业严谨,逻辑性强。
2. 文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的? 请简要分析。
3. 在上面两个文本中,【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构,【甲】处略写,【乙】处详写,原因分别是什么? 请结合文本内容简要分析。
(作者:贾斌。有改动)
1. 下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是 (
BD
)A. 文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时,使用了列数字的说明方法。
B. 文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系,突出了地球对月球的作用。
C. 月球的引力可减缓地球自转速度,在遥远的未来,地球的一天可能更长。
D. 月亮看起来明亮而又有暗斑,是因为玄武岩反光性好,斜长岩反光性差。
E. 文本一的语言生动活泼,形象性强;文本二的语言更专业严谨,逻辑性强。
2. 文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的? 请简要分析。
第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题;
第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“像是地球的‘女儿’”的结论;
第③段用岩石样品检测结果,明确了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。(意思对即可)
3. 在上面两个文本中,【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构,【甲】处略写,【乙】处详写,原因分别是什么? 请结合文本内容简要分析。
文本一重点说明的是月球与地球的关系,不必详细说明月球的结构,所以【甲】处略写。
文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密,说明月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系,所以【乙】处详写。
(意思对即可)
答案
1. BD
2. 第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题;第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“像是地球的‘女儿’”的结论;第③段用岩石样品检测结果,明确了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。(意思对即可)
3. 文本一重点说明的是月球与地球的关系,不必详细说明月球的结构,所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密,说明月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系,所以【乙】处详写。(意思对即可)
2. 第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题;第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“像是地球的‘女儿’”的结论;第③段用岩石样品检测结果,明确了“月球就是地球的‘女儿’”这一结论。(意思对即可)
3. 文本一重点说明的是月球与地球的关系,不必详细说明月球的结构,所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密,说明月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系,所以【乙】处详写。(意思对即可)
下面是关于我国古代“四大发明”之一的指南针的材料。请从材料所使用的说明方法(任选一种)及其作用的角度,说说宣传效果。
早在2000多年前,我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石,并利用这种磁铁矿石制作出了罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针,它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”所谓司南,是指将天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时勺柄指向南方。它是现在用的指南针的始祖。那么,指南针为什么能指示方向呢?

早在2000多年前,我们的祖先就发现了能够吸引铁的天然磁铁矿石,并利用这种磁铁矿石制作出了罗盘。罗盘就是我们平常说的指南针,它是我国古代的四大发明之一。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”所谓司南,是指将天然磁石琢磨成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,静止时勺柄指向南方。它是现在用的指南针的始祖。那么,指南针为什么能指示方向呢?
此材料使用作诠释的说明方法,不仅生动具体地介绍了指南针的原始形态和工作原理,还准确清晰地解释了相关概念,从而达到了良好的宣传效果。
这种说明方法的使用,使得材料内容更加丰富、易于理解,
增强了读者的阅读兴趣和接受度。
答案
示例:此材料使用作诠释的说明方法,不仅生动具体地介绍了指南针的原始形态和工作原理,还准确清晰地解释了相关概念,从而达到了良好的宣传效果。这种说明方法的使用,使得材料内容更加丰富、易于理解,增强了读者的阅读兴趣和接受度。
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