1. 读拼音,写词语。
bèn zhòng
chí dùn
niǎo yì
háo mò
sì zhī
gē zi
péng dà
miáo huì
xíng tài
nǎo lú
bèn zhòng
chí dùn
niǎo yì
háo mò
sì zhī
gē zi
péng dà
miáo huì
xíng tài
nǎo lú
答案
笨重、迟钝、鸟翼、毫末、四肢、鸽子、膨大、描绘、形态、脑颅
解析
本题考查四年级要求掌握的课内重点生字词,需要准确拼读给出的拼音,结合所学内容规范书写汉字,注意区分形近字,避免写错别字,比如“迟钝”的“钝”不要误写为“顿”,“描绘”的“绘”要注意偏旁的正确写法。
2. 比一比,再组词。
豪()
毫()
淡()
谈()
吨()
钝()
未()
末()
豪()
毫()
淡()
谈()
吨()
钝()
未()
末()
答案
示例:豪(自豪) 毫(毫米) 淡(平淡) 谈(谈话) 吨(吨位) 钝(迟钝) 未(未来) 末(末尾)
解析
这是形近字辨析组词练习,我们可以通过区分每组字的字形、字义差异,结合课内积累的常用词语完成组词,注意不要写错别字。
3. 把下面词语补充完整,并回答问题。
五()()斓
点()之()
欣()()狂
()()各异
()毛()血
温()可()
(1)用自己的话说说画横线的词语的意思:。
(2)用画横线的词语写一句话。
五()()斓
点()之()
欣()()狂
()()各异
()毛()血
温()可()
(1)用自己的话说说画横线的词语的意思:。
(2)用画横线的词语写一句话。
答案
补全词语:彩、斑;睛、笔;喜、若;形、态;茹、饮;柔、亲
(1) 意思:形容颜色繁多鲜亮,色彩错杂灿烂,十分好看。
(2) 示例:雨后的草原上开满了各色小花,五彩斑斓的,像铺了一块绚丽的大地毯。
(1) 意思:形容颜色繁多鲜亮,色彩错杂灿烂,十分好看。
(2) 示例:雨后的草原上开满了各色小花,五彩斑斓的,像铺了一块绚丽的大地毯。
解析
本题考查四年级课内四字词语的积累与运用,先结合课本所学内容补全词语,再结合日常认知用自己的话解释词义,最后结合生活场景造出通顺合理的句子即可。
4.这些谜题都很有创意,值得你细心揣摩,聪明的你一定会发现,它们的谜底都是(
(1)日正当中。
(2)有人则大,有土则王。
(3)天没它大,人有它大。
(4)工人不必忙,有它就称王。
(5)上在下,下在上;不在上,且在下。
一
)。(1)日正当中。
(2)有人则大,有土则王。
(3)天没它大,人有它大。
(4)工人不必忙,有它就称王。
(5)上在下,下在上;不在上,且在下。
答案
4. 谜底都是一
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