>>民间故事里藏着跨越时空的真挚情感,让我们走近民间故事,在品读中体悟这份温情。<<
第一站
民间故事
我知道
1 将下面的图片与故事依次对应,正确的是哪一项?(
①《三兄弟牵金牛》 ②《梁山伯与祝英台》 ③《白蛇传》
听到传说,分头准备
齐心协力,牵到金牛
各自盘算,丢了金牛

它被称为东方的“罗密欧与朱丽叶”,有着独特的中国式浪漫!
A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②①
第二站
民间故事
我来品
2 把左侧民间故事的特点与右侧民间故事的表述匹配地连起来,并概括特点3。
特点1:口耳相传 )
特点2:人物有相似的性格 )
特点3:
特点4:寄托人们朴素的愿望 )
①海力布、田螺姑娘都很勤劳、善良。
②《幸福鸟》中汪嘉遇到妖怪的情节出现了三次。
③《牛郎织女》表达了人们渴望男耕女织的生活。
④《田螺姑娘》的语言通俗易懂。
第三站
民间故事
我来讲
3 下列对民间故事内容的表述,正确的是哪一项?(
A. 白娘子千里寻夫,最后哭倒了长城。
B. 在非洲,小朋友们听着列那狐的故事长大。
C. 《八仙过海》中,提出用各自法宝过海的是吕洞宾。
D. 在欧洲民间故事中,动物有固定的形象,如狮子傲慢、蜘蛛贪婪。
第四站
民间故事
我推荐
4 你想向大家推荐哪个课外的民间故事?补全下面的推荐卡。
故事名称《
推荐理由
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民间故事
我知道
1 将下面的图片与故事依次对应,正确的是哪一项?(
C
)①《三兄弟牵金牛》 ②《梁山伯与祝英台》 ③《白蛇传》
听到传说,分头准备
齐心协力,牵到金牛
各自盘算,丢了金牛
它被称为东方的“罗密欧与朱丽叶”,有着独特的中国式浪漫!
A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②①
第二站
民间故事
我来品
2 把左侧民间故事的特点与右侧民间故事的表述匹配地连起来,并概括特点3。
特点1:口耳相传 )
特点2:人物有相似的性格 )
特点3:
有重复的段落
特点4:寄托人们朴素的愿望 )
①海力布、田螺姑娘都很勤劳、善良。
②《幸福鸟》中汪嘉遇到妖怪的情节出现了三次。
③《牛郎织女》表达了人们渴望男耕女织的生活。
④《田螺姑娘》的语言通俗易懂。
第三站
民间故事
我来讲
3 下列对民间故事内容的表述,正确的是哪一项?(
C
)A. 白娘子千里寻夫,最后哭倒了长城。
B. 在非洲,小朋友们听着列那狐的故事长大。
C. 《八仙过海》中,提出用各自法宝过海的是吕洞宾。
D. 在欧洲民间故事中,动物有固定的形象,如狮子傲慢、蜘蛛贪婪。
第四站
民间故事
我推荐
4 你想向大家推荐哪个课外的民间故事?补全下面的推荐卡。
故事名称《
徐文长难倒窦太师
》 主要人物徐文长
推荐理由
故事中徐文长以机智巧思难倒傲慢的窦太师,情节巧妙风趣,既展现了民间故事的鲜活有趣,也让我体会到普通人的智慧,明白遇事要多动脑筋。
答案
1. C
解析 作答时,要抓住每幅图中的关键信息来匹配故事。第一幅图里的“分头准备”“牵到金牛”“丢了金牛”等,直接对应《三兄弟牵金牛》的故事内容;第二张图里的许仙、白娘子、小青,还有油纸伞和雷峰塔,是《白蛇传》里的;第三张图提到的“东方的‘罗密欧与朱丽叶’”,是人们对《梁山伯与祝英台》的常见赞美。据此就能判断出图片依次对应的故事是①③②,对应C项。
2. 匹配连线见
解析 “口耳相传”说明民间故事靠口头传播,语言会通俗易懂,因此和④对应;“人物有相似的性格”聚焦人物共性,和①中海力布、田螺姑娘有共同的品质对应;右侧②提到情节重复出现三次,这体现了民间故事“有重复的段落”的特点;“寄托人们朴素的愿望”对应③中所说的《牛郎织女》表达了人们对美好生活的向往。
3. C
解析 A项,哭倒长城的是孟姜女,不是白娘子,说法错误;B项,《列那狐的故事》是欧洲民间故事,不是非洲的,说法错误;C项,《八仙过海》的故事里,是吕洞宾提出用各自法宝过海、各显神通的,说法正确;D项,傲慢的狮子、贪婪的蜘蛛是非洲民间故事中典型的动物形象,不是欧洲民间故事中的,说法错误。本题选C。
4. 示例:徐文长难倒窦太师 徐文长 故事中徐文长以机智巧思难倒傲慢的窦太师,情节巧妙风趣,既展现了民间故事的鲜活有趣,也让我体会到普通人的智慧,明白遇事要多动脑筋。
解析 作答时,先准确写出故事的名称和故事里的主要人物,再写出推荐的理由。写推荐理由时,可以结合故事的趣味情节、主角的机智特点和自己的阅读感受来组织语言。
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