一、给下列句中加点的多音字选择正确的读音，用“√”标出。
1. 我从门缝（féng fèng）看见奶奶正在给我缝（féng fèng）补衣服。
2. 我们可以想象：诗人曾（zēng céng）几曾（zēng céng）经倚着朱漆栏杆（gān gǎn）远眺，在暮色中写下美妙的诗句。

1. fèng féng 2. zēng céng gān

二、在括号里填上合适的量词。
一()顾客 一()棉袄 一()水花 一()人家
一()毛驴 一()枣核 一()小路 一()硬币

位 件 阵 户 头 个 条 枚

三、按要求完成句子练习。
1. 霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句和“被”字句）


2. 海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）

3. 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词写句子）

1. 霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。
2. 示例：云朵在空中漫步。
3. 河里有小鱼，有小虾，还有螃蟹。

四、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“一幅名扬中外的画”指的是张择端的《清明上河图》。 （）
2.《会摇尾巴的狼》是一则寓言故事,这个故事告诉我们:像狼一样的坏人,本性是不会改变的,我们要善于识破他们,不要被他们的花言巧语所蒙骗。 （）
3.《我们奇妙的世界》一文采用“总—分”的结构方式,从“天空”和“大地”两方面介绍了世界的奇妙。 （）
4.《肥皂泡》一文中,肥皂泡的玩法是:和肥皂水→用竹管蘸肥皂水→吹肥皂泡→提肥皂泡,这一过程寄托了作者天真烂漫的童心。 （）
5.《暴风雨来临之前》生动描绘了暴风雨来临之前,天空、动植物等呈现的不同景象,展现出大自然在暴风雨来临之前的独特氛围与变化。 （）
6.《赵州桥》中“这座桥不但坚固,而且美观”这句话在文中主要起引出下文的作用,该句所在段落主要向我们介绍了赵州桥外形美观的特点。 （）

1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×