一、下列加点字的读音没有错误的一项是(
A.胚 胎(péi) 天赋 (fù) 困窘 (jiǒng)
B.痴 迷(chī) 伊 始(yī) 祸患 (huàn)
C.嘿 嘿(hēi) 车祸 (huò) 绞 肉(jiāo)
B
)A.
B.
C.
答案
B
二、照样子,写词语。
1. 哈哈大笑(AABC式)
2. 情不自禁(含“不”的四字词语)
3. 随心所欲(含人体器官)
1. 哈哈大笑(AABC式)
依依不舍
井井有条
咄咄逼人
2. 情不自禁(含“不”的四字词语)
毫不在意
赞不绝口
名不虚传
3. 随心所欲(含人体器官)
唇齿相依
目瞪口呆
五脏六腑
答案
1. 依依不舍 井井有条 咄咄逼人
2. 毫不在意 赞不绝口 名不虚传
3. 唇齿相依 目瞪口呆 五脏六腑
2. 毫不在意 赞不绝口 名不虚传
3. 唇齿相依 目瞪口呆 五脏六腑
三、选择下列句子中省略号的正确用法。
①表示列举的省略 ②表示说话断断续续
③表示重复词语的省略 ④表示语意未尽
1. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。(
2. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……(
3. 几十分钟的时间内,我想了很多,很多……(
①表示列举的省略 ②表示说话断断续续
③表示重复词语的省略 ④表示语意未尽
1. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。(
①
)2. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……(
②
)(④
)3. 几十分钟的时间内,我想了很多,很多……(
③
)答案
1. ① 2. ② ④ 3. ③
四、按要求写句子。
1. 每到 夜晚,我的小伙伴们也都 会在梦中飞腾。(用加点的词语造句)
2. “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(将提示语写在前)
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
1. 每
示例:每到星期日,她都会到养老院义务帮忙。
2. “梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(将提示语写在前)
老师解释说:"梦里飞行,说明你们是在长身体啊!"
3. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
示例:同学们听见我说自己三年前就发现了"进化论",会笑塌房顶的。
答案
1. 示例:每到星期日,她都会到养老院义务帮忙。
2. 老师解释说:"梦里飞行,说明你们是在长身体啊!"
3. 示例:同学们听见我说自己三年前就发现了"进化论",会笑塌房顶的。
2. 老师解释说:"梦里飞行,说明你们是在长身体啊!"
3. 示例:同学们听见我说自己三年前就发现了"进化论",会笑塌房顶的。
五、根据所学知识完成练习。
1. 《童年的发现》一文用幽默的语言叙述了“我”童年的一些发现。“我”在发现的过程中,不断地提问、思索,表明了“我”是一个
2. 君子心胸开阔,神定气安,小人则斤斤计较,患得患失。正如《论语》中所说:
3. 人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。《朱子语类》中也有一句同样的话:
1. 《童年的发现》一文用幽默的语言叙述了“我”童年的一些发现。“我”在发现的过程中,不断地提问、思索,表明了“我”是一个
好奇心强、大胆探索、喜欢钻研
的孩子。2. 君子心胸开阔,神定气安,小人则斤斤计较,患得患失。正如《论语》中所说:
君子坦荡荡
,小人长戚戚
。3. 人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。《朱子语类》中也有一句同样的话:
人有耻
,则能有所不为
。答案
1. 好奇心强、大胆探索、喜欢钻研
2. 君子坦荡荡 小人长戚戚
3. 人有耻 则能有所不为
2. 君子坦荡荡 小人长戚戚
3. 人有耻 则能有所不为
六、阅读理解。
母亲的哲学
董瑄修
我的母亲是个普通的农村妇女,没上过几天学,识字不多,但她朴实的语言闪烁着智慧与
哲思的光芒。
小时候,有一次在田里干农活儿,一群大雁排成“人”字形,在头顶蓝蓝的天空中A.
藕从家里的池塘里被挖出来,用清水洗净后白白胖胖的。母亲说:“藕是荷生的,是荷的孩子。这孩子多坚强,在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧,它多白!”
农闲时,父亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼,即使运气不好捕不到多少鱼,母亲也要父亲把小鱼丢进水里,她说:“不能赶尽杀绝,细水长流哇!”我很惊奇,母亲竟然有合理利用资源的大局意识。
我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候,整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。因为阳光充足,树顶端的柿子长得又大又圆,不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘,母亲说:“鸟儿为树捉虫忙碌一年了,留点儿犒劳它们吧。人太贪心,树儿会不高兴的,来年它就不会结那么多果子了。”
在我看来,母亲虽不会高谈阔论,但她的话语里充满了智慧,她的生活里处处都是哲学,我自叹不如。
(节选自《特别关注》,有改动)
1. 选择恰当的词语填写在文中的A、B处。
A. 悠然 散乱 B. 自豪 自满
2. 母亲对邀功的母鸡念叨的一番话,告诫人们不要
3. 短文中母亲的话,除第2题中提到的以外,其他的同样富有哲理,请选择一处写写你的理解。
4. 短文主要是通过
母亲的哲学
董瑄修
我的母亲是个普通的农村妇女,没上过几天学,识字不多,但她朴实的语言闪烁着智慧与
哲思的光芒。
小时候,有一次在田里干农活儿,一群大雁排成“人”字形,在头顶蓝蓝的天空中A.
悠然
地飞着,不时发出畅快的叫声。母亲见了,说:“鸟儿中只有大雁最有学问,人家会写字,你看看‘人’字写得多好——做人多好啊。就连鸟儿也想做人。”我家的母鸡下蛋了,拍着翅膀B. 自豪
地跑到主人面前邀功:“个大啊,个大啊。”母亲抓把米赶紧喂它,嘴里还念叨着:“你的功劳我看着呢,不会亏待你的,吃水不忘挖井人嘛。”做饭的时候,我帮母亲削土豆皮,她喃喃自语:“土豆、红薯打农药最少,因为它们很少生虫子。”我问母亲:“为什么它们很少生虫子呢?”母亲说:“因为谦虚呗,它们有了果实就在土里默默地生长,不像辣椒、豆角那么招摇,有一点儿果实就高高地挂在枝梢,当然‘招蜂引蝶’了。”藕从家里的池塘里被挖出来,用清水洗净后白白胖胖的。母亲说:“藕是荷生的,是荷的孩子。这孩子多坚强,在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧,它多白!”
农闲时,父亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼,即使运气不好捕不到多少鱼,母亲也要父亲把小鱼丢进水里,她说:“不能赶尽杀绝,细水长流哇!”我很惊奇,母亲竟然有合理利用资源的大局意识。
我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候,整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。因为阳光充足,树顶端的柿子长得又大又圆,不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘,母亲说:“鸟儿为树捉虫忙碌一年了,留点儿犒劳它们吧。人太贪心,树儿会不高兴的,来年它就不会结那么多果子了。”
在我看来,母亲虽不会高谈阔论,但她的话语里充满了智慧,她的生活里处处都是哲学,我自叹不如。
(节选自《特别关注》,有改动)
1. 选择恰当的词语填写在文中的A、B处。
A. 悠然 散乱 B. 自豪 自满
2. 母亲对邀功的母鸡念叨的一番话,告诫人们不要
居功自傲
,但也应该知恩图报
。而母亲关于土豆、红薯、辣椒和豆角的一席话,则是告诉人们要谦虚
,不要炫耀
。3. 短文中母亲的话,除第2题中提到的以外,其他的同样富有哲理,请选择一处写写你的理解。
示例:母亲关于藕的话,说明人的成长要尽可能避免不良环境的影响,"出淤泥而不染"。母亲关于放生小鱼的话,说明人要识大局,顾长远,这样才能有长久的收益。母亲关于柿子的话,说明做人不能太贪心。(写出一处即可)
4. 短文主要是通过
语言
(动作 语言 神态)描写来表现人物形象的。母亲的品质可以用四字词语“顾全大局
”“明白事理
”等来形容。答案
1. A. 悠然 B. 自豪
2. 居功自傲 知恩图报 谦虚 炫耀
3. 示例:母亲关于藕的话,说明人的成长要尽可能避免不良环境的影响,"出淤泥而不染"。母亲关于放生小鱼的话,说明人要识大局,顾长远,这样才能有长久的收益。母亲关于柿子的话,说明做人不能太贪心。(写出一处即可)
4. 语言 示例:顾全大局 明白事理 心地善良(任选两个,意近即可)
2. 居功自傲 知恩图报 谦虚 炫耀
3. 示例:母亲关于藕的话,说明人的成长要尽可能避免不良环境的影响,"出淤泥而不染"。母亲关于放生小鱼的话,说明人要识大局,顾长远,这样才能有长久的收益。母亲关于柿子的话,说明做人不能太贪心。(写出一处即可)
4. 语言 示例:顾全大局 明白事理 心地善良(任选两个,意近即可)
登录