一、选词填空(每个词或短语只能用一次;必要时需变形)。
fox king on earth team spirit work as a group
1. The teacher asked us in class and learn from each other.
2. — The Monkey is brave and humorous. — I agree.
3. Dolphins are very cute and friendly. I think they are the smartest animals .
4. Our class won the basketball game because we had great .
5. Some animals, like and eagles, eat small animals like rabbits.

1. to work as a group 2. King 3. on earth 4. team spirit 5. foxes

【分析】
解题思路：先明确所给词汇/短语的含义，再结合句子的语法结构（如固定搭配、名词单复数要求、专有名词用法）和语境，逐一匹配空格，同时注意必要的词形变化（如名词变复数）。
【解析】
1. 考查固定搭配ask sb to do sth（要求某人做某事），结合语境“在课堂上分组学习”，选短语work as a group，变形为to work as a group。
2. Monkey King是固定专有名词，对应给出的king，意为“猴王”，故填King。
3. on earth用于形容词最高级后加强语气，意为“在地球上”，符合“最聪明的动物”的语境，故填on earth。
4. 赢得篮球比赛的原因是具备团队精神，team spirit意为“团队精神”，符合语境。
5. like用于举例时后接名词复数，与eagles（复数）并列，fox的复数形式为foxes，故填foxes。
【答案】
1. to work as a group 2. King 3. on earth 4. team spirit 5. foxes
【知识点】
固定搭配、专有名词、名词复数
【点评】
本题为基础选词填空题，考察常用短语、专有名词及名词变形，需结合语境和语法规则解题，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.3

1. — Kate, is Ma Long popular among young people?
— Of course. I don't think I can find a table tennis player in China..

A.good
B.better
C.bad
D.worse

1. B

【分析】本题需结合对话语境和形容词比较级的特殊用法解题。首先，答语“Of course”表明马龙很受欢迎，是优秀的乒乓球运动员；其次，“can't + 比较级”是固定结构，用来表达最高级的含义，意为“不可能更……”，此处需要表达“找不到比他更好的”，因此要选择good的比较级形式。
【解析】根据对话语境，马龙很受欢迎，说明他是优秀的乒乓球选手。“can't + 比较级”是英语中常用结构，相当于最高级，表“最……”。A选项good为原级，不符合结构；C选项bad（坏的）、D选项worse（更差的）均与语境不符，只有B选项better（good的比较级）符合结构和语境要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级；固定句式“can't + 比较级”表最高级
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词比较级的特殊用法，是初中英语的基础考点，学生需掌握“can't + 比较级”表最高级的用法，结合语境即可选出正确答案，难度适中。
【难度系数】0.7

2. — Why does your school have a sports meeting every year?
— To help students know the importance of .

A.team members
B.first place
C.morning exercises
D.group work

2. D

【分析】首先明确问句询问学校举办运动会的目的，答句需填入符合运动会核心意义的名词短语。先逐一分析选项含义：A选项“team members”意为“团队成员”，B选项“first place”意为“第一名”，C选项“morning exercises”意为“早操”，D选项“group work”意为“小组合作”。结合常识，运动会的核心目的之一是培养学生的团队合作意识，因此需选择符合语境的选项。
【解析】问句意为“你们学校为什么每年举办运动会？”，答句需表达举办运动会的目的。A选项“团队成员”、B选项“第一名”、C选项“早操”均不符合运动会的核心意义，D选项“小组合作”符合运动会培养学生团队协作的目的，故答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础英语词义辨析题，需结合语境分析选项含义，难度较低，适合初中阶段学生掌握。
【难度系数】0.6

3. Go along the path the two hills, and you'll find the wooden house the trees.

A.among; between
B.between; around
C.among; around
D.between; among

3. D

【分析】首先明确介词between和among的用法区别：between用于表示“在两者之间”，among用于表示“在三者及以上的人或物之间”。再结合句子语境分析：第一个空后是“the two hills”（两座山，属于两者），需用between；第二个空后是“the trees”（树，数量多于两个），需用among，据此匹配选项即可得出答案。
【解析】本题考查介词between和among的辨析。①第一个空格后接“the two hills”，指两者之间，应使用介词between；②第二个空格后接“the trees”，指三者及以上的事物之间，应使用介词among。结合选项，只有D选项符合要求。
【答案】D
【知识点】介词辨析（between与among的用法）
【点评】本题是基础介词辨析题，核心考查between和among的核心用法差异，只要牢记两者的适用范围就能快速解题，属于易得分题。
【难度系数】0.3

4. What about a dog to make your grandparents not feel lonely?

A.keeping
B.keep
C.to keep
D.keeps

4. A

【分析】首先回忆英语中用于提建议的固定句型“what about...”，该句型后需接名词、代词或动词的-ing形式（动名词）作宾语，不能直接接动词原形、不定式或第三人称单数形式。接着分析选项：A是keep的动名词形式，符合句型要求；B为动词原形、C为不定式、D为第三人称单数形式，均不符合，据此确定答案。
【解析】“what about...”是固定句型，意为“……怎么样”，用于提出建议，其后需接动词的-ing形式作宾语。本题空格处应填keep的动名词形式keeping，对应选项A。
【答案】A
【知识点】固定搭配；动名词作宾语
【点评】本题考查英语提建议的固定句型用法，属于基础知识点，牢记“what about doing sth”的结构即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8

5. usually hunt as a team. And the baby can help its parents hunt at three or four months old.

A.Wolves
B.Sheep
C.Dolphins
D.Sharks

5. A

【分析】首先通读题干，明确句意：“______通常团队捕猎，幼崽在三到四个月大时就能帮助父母捕猎”。接着结合各选项动物的习性逐一分析：A选项狼是群居且团队捕猎的动物，幼崽成长到三四个月可协助捕猎，符合句意；B选项绵羊是食草动物，不具备捕猎行为，排除；C选项海豚虽有合作行为，但幼崽三四个月无法协助捕猎，不符合；D选项鲨鱼多为单独捕猎，不符合团队捕猎的描述，因此确定答案。
【解析】根据题干关键信息“hunt as a team（团队捕猎）”和“baby can help its parents hunt at three or four months old（幼崽三四个月可帮父母捕猎）”，结合动物习性判断：A. Wolves（狼）群居且团队捕猎，幼崽成长到三四个月可参与捕猎，符合要求；B. Sheep（绵羊）为食草动物，不捕猎，排除；C. Dolphins（海豚）虽有合作行为，但幼崽三四个月无法协助捕猎，排除；D. Sharks（鲨鱼）多单独捕猎，排除。故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词辨析、动物习性
【点评】本题结合动物习性考查名词词义辨析，需掌握常见动物的行为特点，属于基础词汇题，难度适中。
【难度系数】0.4

三、词汇运用。
主题群:自然生态 子主题:与自然和谐共生 语篇类型:说明文 难度:★★
[2025 盐城模拟改编]Today the mountain gorillas(大猩猩) are in danger. There are only about 1,000 of them. They mainly live in the rainforest and the 1. m in Uganda and Rwanda in Africa.
Mountain gorillas are very big and 2. s. They have a large head and small eyes and ears. Their arms are longer 3. t their legs. Mountain gorillas can weigh 180 kilograms and they can be 1.8 metres tall. They can live up to 40 years in the 4. w.
Mountain gorillas eat a lot of plants and fruit. At night, they make nests to 5. s in. They build new nests each night in 6. t or on the ground. Mountain gorillas live in family 7. g. The biggest and the strongest adult male gorilla, a silverback, is the leader of the family group. They are called "silverbacks" 8. b the colour of their hair changes to silver and grey when they grow old.
They can be angry when their family group is in 9. d. But mountain gorillas are usually very gentle and shy. They hardly ever 10. a people, but we still need to be careful. If you meet a mountain gorilla, do not move and do not look at it.

1. mountains 2. strong 3. than 4. wild 5. sleep 6. trees 7. groups 8. because 9. danger 10. attack

【分析】
本题为根据首字母提示完成短文填空，需结合短文语境、语法规则、固定搭配及常识推断合适单词。每空需先明确首字母，再分析句子结构、上下文逻辑或固定短语，从而确定正确词汇。
【解析】
1. 根据前文“mountain gorillas”及地理常识，结合首字母m，可知大猩猩主要生活在雨林和山脉中，故填mountains；
2. 此处描述大猩猩的特征，与形容词big并列，结合首字母s，可知填strong（强壮的）；
3. 句子为比较级结构，“比较级+than”是固定用法，结合首字母t，故填than；
4. “in the wild”是固定短语，意为“在野外”，结合首字母w，填wild；
5. 句意为晚上筑巢用来睡觉，结合首字母s，填sleep；
6. 筑巢地点通常在树上或地上，结合首字母t，填trees；
7. “family groups”表示“家族群体”，结合首字母g，填groups；
8. 此处解释被称为“silverbacks”的原因，结合首字母b，填because；
9. “in danger”是固定搭配，意为“处于危险中”，结合首字母d，填danger；
10. 结合语境，大猩猩几乎不攻击人类，结合首字母a，填attack。
【答案】
1. mountains 2. strong 3. than 4. wild 5. sleep 6. trees 7. groups 8. because 9. danger 10. attack
【知识点】
词汇运用、固定搭配、形容词比较级
【点评】
本题考查根据首字母提示完成短文填空，侧重考查学生对词汇、固定短语及语境的理解能力，难度适中，需结合上下文逻辑和语法知识作答。
【难度系数】
0.6