我的植物朋友
夏天到了，到处都是一派生机勃勃的景象。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
照样子，为自己的植物朋友做个植物信息记录表吧。
名称:荷花
样子:外层的花瓣向四周优雅地张开，内层花瓣还没有完全绽放。在荷叶的映衬下，整朵花儿清新而素雅，漂亮极了。
颜色:白色。
气味:淡淡的清香。
其他:夏天开放，是水生植物，喜欢平静浅水、湖、沼泽地、池塘。花朵颜色还有红、黄、粉等。
写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。
写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。
植物信息记录表

画一画你的植物朋友 | 名称:
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| 样子:
| 颜色:
| 气味:
| 其他:

画一画你的植物朋友区域：手绘一株向着太阳生长的向日葵，画出圆圆的花盘、舒展的花瓣和翠绿的茎叶即可。
名称：向日葵
样子：笔直的茎上顶着圆圆的大花盘，一圈长长的花瓣向外舒展，茎上长着好几片心形的大绿叶，叶片摸起来有细细的小绒毛，整株植物迎着太阳站着，像举着一张圆圆的笑脸，特别精神。
颜色：花瓣是明亮的金黄色，花盘中间是深棕褐色，茎叶是鲜翠的绿色。
气味：凑近花朵闻，有淡淡的青草香，还混着一点点花蜜的甜香味。
其他：夏天开放，花朵会跟着太阳的方向转动，特别喜欢充足的阳光，等到秋天成熟之后，花盘里就会长出饱满的可以食用的葵花籽。

这是三年级语文的观察实践类习作练习，我们选择生活中常见、方便观察的向日葵作为植物朋友，按照示例的观察维度，结合看、摸、闻的实际体验填写内容，语言简单通顺，贴合小学生的真实观察感受即可。