2025年精准学与练五年级语文上册人教版第30页答案
一、根据拼音,结合语境,书写字词。
(
祭
)奠 (
熏
)陶 (
杭
)州 (
乃
)是
(
哀
)求 辛(
亥
) 有(
恃
)无恐 不(
拘
)一格

答案

祭 熏 杭 乃 哀  亥 恃 拘

解析


二、读一读,给加点字选择正确的读音并画“√”。
1. 己
亥
(gài hài) 万马齐喑(ān yīn)
恃
风雷(shì chì)
2. 我劝天公
重
(chóng zhòng)抖擞,不拘一格
降
(jiàng xiáng)人材。

答案

1. hài√ yīn√ shì√
2. chóng√ jiàng√

解析

1. “亥”在十二地支中以及作为姓氏时，读“hài”，所以“己亥”中“亥”选“hài”；“万马齐喑”中“喑”意思是哑，读“yīn”；“恃风雷”中“恃”表示依赖、倚仗，读“shì”。
2. “我劝天公重抖擞”中“重”是再次的意思，读“chóng”；“不拘一格降人材”中“降”是降下、赐予的意思，读“jiàng”。
三、给加点字选择正确的解释。(填选项)
1.
题
临安邸 (
B
) A. 题目 B. 书写,题写
2.
直
把杭州作汴州 (
A
) A. 简直 B. 一直
3. 西湖歌舞几时
休
(
A
) A. 停止 B. 休息
4. 万马齐喑究可哀 (
A
) A. 沉默 B. 发出声音

答案

1.B
2.A
3.A
4.A

解析

1.“题临安邸”中的“题”根据古诗背景及常见用法，应理解为“书写，题写”，表示在旅舍墙壁上书写（诗文）。
2.“直把杭州作汴州”中的“直”，在此处表示“简直”的意思，强调了诗人对当时社会现象的强烈感受。
3.“西湖歌舞几时休”中的“休”，根据上下文理解，应为“停止”的意思，询问西湖的歌舞何时能停止。
4.“万马齐喑究可哀”中的“喑”，在此处意为“沉默”，描绘了当时社会万马齐喑、沉闷无声的悲哀景象。
四、理解诗意。
1. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
当朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。

(2) 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
暖洋洋的春风吹得寻欢作乐的人醉醺醺的，简直是把杭州当成了汴州。

(3) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
我奉劝当政者能重新振作精神，打破常规来选拔、任用人才。

2. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。 (
√
)
(2)《己亥杂诗》是龚自珍在己亥年写的一组诗,共415首。 (
×
)

答案

1．
（1）当朝廷的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。
（2）暖洋洋的春风吹得寻欢作乐的人醉醺醺的，简直是把杭州当成了汴州。
（3）我奉劝当政者能重新振作精神，打破常规来选拔、任用人才。
2.(1)√ (2)×
五、课文回归。
1. 《题临安邸》的作者是
宋
代诗人
林升
。这首诗的前两句“
山外青山楼外楼
,
西湖歌舞几时休
”表达了作者对南宋统治者的无情批判。
2. “示儿”的意思是
给儿子看
。《示儿》一诗中,写出诗人毕生心事的诗句是
但悲不见九州同
。描写在临死前对儿子的嘱托与希望的诗句是
王师北定中原日
,
家祭无忘告乃翁
。
3. 《己亥杂诗》的诗人龚自珍借题发挥,希望统治者
破格选拔、任用有用的人才
,表达了诗人
革旧从新，大胆改革
的愿望。
4. 你还知道龚自珍的其他《己亥杂诗》吗？写在下面横线上。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

答案

1．宋 林升 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
2．给儿子看 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
3．破格选拔、任用有用的人才 革旧从新，大胆改革 
4. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。