2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版第239页答案
7. 建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身。为此,世界各国应该(
B
)
A.推进自由贸易
B.追求携手合作应对
C.增强军事实力
D.提高妇女社会地位

答案

B
8. 1950 年世界人口约 25 亿,1985 年世界人口接近 50 亿,增长了 1.9 倍;世界谷物产量增长了 2.8 倍,但能源消耗量增长了 3.7 倍,全球粮食作物的种植面积自 1981 年后逐年下降。由此可见(
B
)
A.世界多极化发展的必然性
B.可持续发展的重要性
C.区域经济发展不平衡的危害性
D.经济全球化的迫切性

答案

B
9. 随着互联网和智能手机的普及,电脑键盘打字的流行,汉字书写由持笔书写变为大部分由电脑完成,造成了部分国人提笔忘字。这反映出互联网(
A
)
A.一定程度上冲击传统文化
B.大大缩小了人类生活空间
C.减少人类获取知识的途径
D.极大地便利了人们的生活

答案

A
10. 德国学者指出,经济全球化不是一种自然产生的过程,而是美国、西欧等有意识地推动并维持的过程,对大多数发展中国家来说,是一个被迫的过程。作者意在强调推动经济全球化的主导因素是(
C
)
A.资本力量
B.科技革命
C.发达国家
D.国际组织

答案

C
11. 敬畏自然,保护生态环境。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 见下图。

(1) 材料一反映了地球面临哪些生态问题?(至少两点)结合所学知识,指出造成这些生态问题的历史根源。
材料二 见下表。
|时间|内容|
|18 世纪以来|西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响下,毫无节制地开发资源,无所顾忌地排放废弃物|
|20 世纪 60—70 年代以来|西方国家开始确立重视自然、与自然和睦相处并协调发展的现代观念|
|1972 年 6 月|联合国发布《人类环境宣言》,第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善。之后,西方发达国家开始了对环境的认真治理|
|1992 年 6 月|联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策,探求协调今后环境与人类社会发展的方法,以实现“可持续发展”|
——整理自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
(2) 根据材料二,指出西方社会自然观的变化。归纳联合国为保护生态环境所作的努力。
材料三 中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养,生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”,明代王阳明提出“天地万物与人原是一体”。可见,天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。2021 年习近平在“领导人气候峰会”上宣示:“中华文明历来崇尚天人合一、道法自然,追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——摘编自习生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
(3) 根据材料三,说出中华先民在对待自然环境方面的态度。请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。

答案


(1)生态问题:温室效应、植被破坏等。历史根源:人类社会经济的发展与对环境破坏等。
(2)变化:由向自然无止境的索取转向对自然进行保护和改善,与自然和谐相处。努力:发布《人类环境宣言》,召开环境与发展会议,共商世界环境与发展对策。
(3)态度:人与自然和谐相处。建议:减少浪费、绿色出行等。