5. 用课文原句填空。(9 分)
(1)
(2) 何当共剪西窗烛,
(3) 终古高云簇此城,
(4)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意、羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是“
(5)《十一月四日风雨大作》(其二)中表明诗人身闲志不闲、壮志不移的句子是“
(6)《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是“
(1)
自古逢秋悲寂寥
,我言秋日胜春朝。[《秋词》(其一)](2) 何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时
。(《夜雨寄北》)(3) 终古高云簇此城,
秋风吹散马蹄声
。(《潼关》)(4)《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意、羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是“
君问归期未有期
,巴山夜雨涨秋池
”。(5)《十一月四日风雨大作》(其二)中表明诗人身闲志不闲、壮志不移的句子是“
僵卧孤村不自哀
,尚思为国戍轮台
”。(6)《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是“
河流大野犹嫌束
,山入潼关不解平
”。答案
(1)自古逢秋悲寂寥 (2)却话巴山夜雨时 (3)秋风吹散马蹄声 (4)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (5)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 (6)河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
解析
本题考查对人教版语文七年级上册第六单元课文中古诗词的背诵与理解。
(1)根据《秋词》(其一)原文,首句为“自古逢秋悲寂寥”。
(2)《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛”的下句是“却话巴山夜雨时”。
(3)《潼关》首联为“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声”。
(4)《夜雨寄北》中“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”通过问答和景物描写,暗示诗人羁旅他乡、思归不得的愁苦。
(5)《十一月四日风雨大作》(其二)中“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”体现诗人虽身闲但壮志不移。
(6)《潼关》中“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”以河流、高山象征,表达追求解放的情感。
(1)根据《秋词》(其一)原文,首句为“自古逢秋悲寂寥”。
(2)《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛”的下句是“却话巴山夜雨时”。
(3)《潼关》首联为“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声”。
(4)《夜雨寄北》中“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”通过问答和景物描写,暗示诗人羁旅他乡、思归不得的愁苦。
(5)《十一月四日风雨大作》(其二)中“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”体现诗人虽身闲但壮志不移。
(6)《潼关》中“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”以河流、高山象征,表达追求解放的情感。
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