1. 先写出算盘上表示的数,再读一读。

( )( )( )( )

78 五十 209 三百七十

算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。从右往左依次是个位、十位、百位。
第一个算盘：十位1颗上珠（5）和2颗下珠（2），共5+2=7；个位1颗上珠（5）和3颗下珠（3），共5+3=8，所以是78，读作七十八。
第二个算盘：十位1颗上珠（5），个位0，所以是50，读作五十。
第三个算盘：百位2颗下珠（2），个位1颗上珠（5）和4颗下珠（4），共5+4=9，所以是209，读作二百零九。
第四个算盘：百位3颗下珠（3），十位1颗上珠（5）和2颗下珠（2），共5+2=7，所以是370，读作三百七十。

2. 照样子和同桌说一说,拨一拨。

在算盘上，上档一个珠子表示5，下档一个珠子表示1。
7个百，就在百位上拨入上档一个珠子（表示500）和下档两个珠子（表示200），共700；
3个十，就在十位上拨下档三个珠子，共30；
6个一，就在个位上拨下档六个珠子，共6。
所以这个数是736。

3. $756 = ($ )+( )+( )
$890 = ($ )+( )
$945 = ($ )+( )+( )
$403 = ($ )+( )

（从左到右依次填写）700，50，6；800，90；900，40，5；400，3。

756：在算盘上表示，7在百位，表示7个百即700；5在十位，表示5个十即50；6在个位，表示6个一即6。所以756 = (700) + (50) + (6)。
890：8在百位，表示8个百即800；9在十位，表示9个十即90。所以890 = (800) + (90)。
945：9在百位，表示9个百即900；4在十位，表示4个十即40；5在个位，表示5个一即5。所以945 = (900) + (40) + (5)。
403：4在百位，表示4个百即400；3在个位，表示3个一即3，十位是0不用写出。所以403 = (400) + (3)。

4. 先按顺序在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。
(1)340,350,360,______,______,______。
(2)796,797,798,______,______,______。
(3)303,302,301,______,______,______。

(1)370,380,390；(2)799,800,801；(3)300,299,298

(1)观察340,350,360，后一个数比前一个数多10，依次加10可得：370,380,390。
(2)观察796,797,798，后一个数比前一个数多1，依次加1可得：799,800,801。
(3)观察303,302,301，后一个数比前一个数少1，依次减1可得：300,299,298。

★5. 照样子画一画。
| 1 | 7 | 3 |
| 百 | 十 | 个 |
||||
| 4 | 2 | 6 |
| 百 | 十 | 个 |
| | | |
| 5 | 0 | 4 |
| 百 | 十 | 个 |
| | | |

本题可根据数位的意义，在对应的数位上画相应数量的圆圈。
对于$426$：
百位上是$4$，表示$4$个百，所以在百位下面画$4$个$●$；
十位上是$2$，表示$2$个十，所以在十位下面画$2$个$●$；
个位上是$6$，表示$6$个一，所以在个位下面画$6$个$●$。
对于$504$：
百位上是$5$，表示$5$个百，所以在百位下面画$5$个$●$；
十位上是$0$，表示$0$个十，所以十位下面不画$●$；
个位上是$4$，表示$4$个一，所以在个位下面画$4$个$●$。
综上，$\boldsymbol{426}$对应的画法为：百位画$\boldsymbol{4}$个$\boldsymbol{●}$，十位画$\boldsymbol{2}$个$\boldsymbol{●}$，个位画$\boldsymbol{6}$个$\boldsymbol{●}$；$\boldsymbol{504}$对应的画法为：百位画$\boldsymbol{5}$个$\boldsymbol{●}$，十位不画，个位画$\boldsymbol{4}$个$\boldsymbol{●}$。