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6. 下列有关物质的溶解性的说法中,错误的是(
A.在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的
B.相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的
C.影响物质溶解性的因素只有物质的性质
D.物质溶解时,有的放热,有的吸热
C
)A.在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的
B.相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的
C.影响物质溶解性的因素只有物质的性质
D.物质溶解时,有的放热,有的吸热
答案
C
解析
A.在一定温度和溶剂里，物质能够溶解的数量是有限的，正确；B.相同条件下，不同物质的溶解能力不同，正确；C.影响物质溶解性的因素有溶质性质、溶剂性质和温度，错误；D.物质溶解时有的放热（如氢氧化钠），有的吸热（如硝酸铵），正确。
7. 某同学往如图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(
A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
]
D
)A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
]
答案
D
解析
题目中描述加入固体物质后，石蜡熔化，塑料片掉落，说明溶液温度升高导致石蜡熔化。蔗糖和氯化钠溶于水时温度基本不变；硝酸铵溶于水时吸热，温度降低；氢氧化钠溶于水时放热，温度升高，可使石蜡熔化。
8. 如图所示为溶液中部分概念间的关系。请回答下列问题。
(1)图中“?”是指
(2)将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。确定食盐固体“完全溶解”的现象是
(1)图中“?”是指
溶剂
。 (2)将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。确定食盐固体“完全溶解”的现象是
烧杯底部不再有固体颗粒剩余
。答案
(1)溶剂；(2)烧杯底部不再有固体颗粒剩余
解析
(1)溶液由溶质和溶剂组成，水是常见的溶剂，故“?”是溶剂。(2)食盐固体完全溶解后，烧杯底部不再有固体颗粒剩余。
9. 如图所示为某品牌的“一摇就冰”罐装饮料的内部结构简图,饮用前转动旋钮开关,使储水包的水与固体接触即可获得冰凉饮料。根据所给资料判断,其罐底的固体可以是(
A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钙
]
B
)A.氢氧化钠
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钙
]
答案
B
解析
“一摇就冰”说明固体与水接触时吸收热量，使饮料温度降低。氢氧化钠溶于水放热，A错误；硝酸铵溶于水吸热，B正确；氯化钠溶于水温度变化不明显，C错误；氢氧化钙微溶于水，温度变化不明显，D错误。
10. 在配制食盐溶液的过程中,同学们发现,精制盐比粗盐溶解得更快。阅读配料表发现,这两种食盐的成分相同,只是精制盐颗粒比较小,而粗盐颗粒比较大。
同学们猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证假设,准备了如图所示实验装置。
(1)要验证假设,应当选择图中的实验装置
(2)观察实验装置a和c,发现c中烧杯里的食盐溶解得更快,能不能说明温度越高,食盐溶解得越快？
同学们猜测食盐溶解快慢与其颗粒大小有关。为验证假设,准备了如图所示实验装置。
(1)要验证假设,应当选择图中的实验装置
b和c
(填字母)开展实验；若观察到c中食盐溶解完的时间比b中短(或相同时间内c中剩余食盐更少)
(填实验现象),则说明食盐颗粒越小,溶解越快。 (2)观察实验装置a和c,发现c中烧杯里的食盐溶解得更快,能不能说明温度越高,食盐溶解得越快？
不能
。说明理由是实验中存在温度和颗粒大小两个不同变量，没有控制颗粒大小相同，无法确定溶解快慢是由温度引起的
。答案
(1)b和c；c中食盐溶解完的时间比b中短(或相同时间内c中剩余食盐更少)
(2)不能；实验中存在温度和颗粒大小两个不同变量，没有控制颗粒大小相同，无法确定溶解快慢是由温度引起的
(2)不能；实验中存在温度和颗粒大小两个不同变量，没有控制颗粒大小相同，无法确定溶解快慢是由温度引起的
