3. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣小组进行了如下实验:
第1步:将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪平均分为A、B两组。
第2步:A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料,B组蝌蚪每天饲喂等量不含甲状腺激素制剂的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间。
第3步:观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况,A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些。请分析回答以下问题:
(1)本实验的目的是
(2)设置B组实验起
(3)据此实验现象,得到的实验结论是
(4)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,但周围却很少看见青蛙。同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高。据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是
第1步:将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪平均分为A、B两组。
第2步:A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料,B组蝌蚪每天饲喂等量不含甲状腺激素制剂的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间。
第3步:观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况,A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些。请分析回答以下问题:
(1)本实验的目的是
探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
。(2)设置B组实验起
对照
作用,增强了实验的说服力。(3)据此实验现象,得到的实验结论是
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
。(4)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,但周围却很少看见青蛙。同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高。据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是
碘
。答案
(1) 探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
(2) 对照
(3) 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
(4) 碘
(2) 对照
(3) 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
(4) 碘
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