3. 伦敦《泰晤士报》(1937 年 11 月 28 日)载：“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”这一“作战”()
A.是中国人民抗日战争的起点
B.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
C.标志着抗日民族统一战线正式建立
D.标志着中国全民族抗战的开始

B

4. 与图中“国家公祭日”的设立有关的历史事件是()

A.九一八事变
B.七七事变
C.南京大屠杀
D.淞沪会战

C

5. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1936 年 10 月,蒋介石对张学良和杨虎城进行训话,让他们分清敌人的远近、事情的缓紧,说不“安内”而轻言抗日,便是是非不明。
——摘编自步平、荣维木《中华民族抗日战争全史》
材料二

材料三 1937 年 12 月 18 日,日军将囚于南京幕府山的俘虏及难民 5.7 万多人,全部用铅丝捆绑,驱至下关草鞋峡,用机枪密集扫射。在血泊中尚能呻吟挣扎者,均被用刺刀杀戮。日军将全部尸体焚化。
——教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 上册》
(1)1936 年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动？在周恩来等人的努力下,该行动结果如何？
(2)材料二与哪一事件有关？这一事件标志着什么？
(3)材料三反映了日军的哪一暴行？对此,你有何感想？

(1)行动:西安事变。结果:和平解决。
(2)事件:七七事变。标志:中国全民族抗战的开始。
(3)暴行:南京大屠杀。感想:以史为鉴，珍惜来之不易的和平。(言之有理即可)