七、阅读材料二：《红岩》节选。
《红岩》节选
①当红旗在大家眼前出现时,几只拿着针线的手,团团围了上来。
②“五星红旗！五颗星绣在哪里？”
③“一颗红星绣在中央,光芒四射,象征着党。四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放！”
④“对,就这么绣。”
⑤她们尽管并不知道五星红旗的图案,但却通过炽热的心,把自己无穷的向往付与祖国。热血沸腾着,她们把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,你一针,我一线,一针一线织绣出闪亮的金星。
⑥红旗正中,闪现了一颗星,接着,又出现了四颗。
⑦江姐依偎在李青竹身边,凝望着刺绣中的五星红旗,她不仅理解战友们的兴奋心情,她自己的心境也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中,激动而又冷静,想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利,可也看见了集中营的最后斗争。她知道,在越狱和屠杀的斗争中,必须付出多少生命作为代价。这代价,也许首先是自己,也许还有别人,但她宁愿用自己来代替一切战友,为党保存更多的力量。然而,在欢乐的战友们面前,在五星红旗面前,她什么也没有讲。
⑧“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜,带着无限的喜悦,走到缓缓地搓着线的江姐面前,“同志们希望你来宣布胜利的到临,也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”
⑨“我？”江姐笑着惊问。
⑩“是的,江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。
⑪“好吧。”江姐双手接过红旗,迎风一抖,五颗晶亮的金星,立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗,无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地,也插进我们这座牢房。”
⑫随着江姐低呼的声浪,人们严肃地站了起来,凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手,人们的心正随着红旗飘扬到远方,仿佛,漫漫长夜成了过去,人们粉碎了枷锁,自由地堀立在祖国的土地上。
(选文出自《红岩》第二十五章,有删改)
1. 用简洁的语言梳理短文中描写的场面。
江姐凝望五星红旗,产生复杂内心感受

2. 下列对第⑦自然段的理解不正确的一项是()。
A. 这段话主要通过对江姐的心理描写,表现她激动而又冷静的复杂心情。
B. 狱友的欢乐与上文绣旗的激动对应,体现了狱友为自己有双巧手而自豪。
C. 从江姐对“代价”的理解,我们感受到她舍己为人的革命英雄形象。
D. 江姐不流露真实内心,是不想让今后的严峻斗争破坏狱友此刻的喜悦。
3. 两位同学对第⑪⑫自然段展开了讨论,结合你对短文的理解,进行补充。
红红：这两段话运用了点面结合写场面的方法,其中“点”的描写是,而画线句子是对“面”的描写,这样点面结合写场面的好处是。
文文：联系关于“点”的描写,结合画线句子中“严肃”“凝望”等词,我能想象狱友们当时的内心：。
红红：用低沉深情 轻松愉悦 高昂激动(打“√”选择)的语气进行合作朗读,能很好地表现这处场面中战士们的情感。
4. 英勇跳崖的五壮士、用生命点亮火光的郝副营长……本单元我们认识了很多革命英雄。结合单元课文、上文及下面资料,谈谈你对革命者的“信仰”的理解。
左图为江姐等人在狱中所绣的五星红旗,这虽不是真正的五星红旗,但传递的是江姐等人坚定的革命信仰。

1. 狱友们讨论并绣制五星红旗；江姐揭开红旗并讲话，狱友们凝望红旗
2. B
3. 江姐双手接过红旗、迎风一抖、亮开红旗并讲话；既能突出江姐的英勇无畏和坚定信念，又能展现全体狱友的坚定信念和崇高精神，使场面描写更生动全面；我们一定要坚定革命信念，我们终将迎来胜利；高昂激动√
4. 革命者的信仰是对党的忠诚、对祖国解放的坚定追求，是即使身处困境也不放弃的希望，是愿意为理想奉献生命的决心。如江姐狱中绣红旗，五壮士跳崖，郝副营长牺牲，都体现了他们为信仰不惜一切的精神。