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一、请你仿照下面的演讲稿片段,从“科学”“运动”“健康饮食”中任选一个作为话题进行仿写。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可不是吗？祖国的建设需要读书,社会的发展需要读书,实现远大的理想需要读书。______
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可不是吗？祖国的建设需要读书,社会的发展需要读书,实现远大的理想需要读书。______
答案
示例:达·芬奇曾说：“运动是一切生命的源泉。”来吧，亲爱的同学！让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在运动中磨炼意志，在运动中健康成长。
二、[交流平台]判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《狼牙山五壮士》既从整体写了五壮士痛击敌人的情形,又具体描写了每一位壮士的表现,让我们感受到五壮士热爱祖国、英勇不屈的英雄气概。这种写法叫点面结合。( )
2.描写场面时,可以采用详略得当的方法,比如课文《开国大典》中,详写毛主席,略写三十万群众。( )
1.《狼牙山五壮士》既从整体写了五壮士痛击敌人的情形,又具体描写了每一位壮士的表现,让我们感受到五壮士热爱祖国、英勇不屈的英雄气概。这种写法叫点面结合。( )
2.描写场面时,可以采用详略得当的方法,比如课文《开国大典》中,详写毛主席,略写三十万群众。( )
答案
1.√ 2.×
三、[词句段运用]按要求完成句子练习。
1.读句子,注意加点的部分,回答问题。
起初是全场肃静,
句中连用两个“只听见”更能突出全场的___,表现了人们___的心情。
2.结合语境将句子补充完整,要求不用“说”字,让人物的神态、动作去“说”。
(1)乘车时,一位小姐姐让我坐到她的座位上,我___：“谢谢姐姐,我下一站就下车了,还是你坐吧！”
(2)饱餐一顿后,我___：“够了,今天吃得太开心了！”
1.读句子,注意加点的部分,回答问题。
起初是全场肃静,
只
听
见
炮声和乐曲声,只
听
见
国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。句中连用两个“只听见”更能突出全场的___,表现了人们___的心情。
2.结合语境将句子补充完整,要求不用“说”字,让人物的神态、动作去“说”。
(1)乘车时,一位小姐姐让我坐到她的座位上,我___：“谢谢姐姐,我下一站就下车了,还是你坐吧！”
(2)饱餐一顿后,我___：“够了,今天吃得太开心了！”
答案
1.肃静 激动、紧张、自豪 2.
(1)婉言谢绝
(2)心满意足地拍拍肚子
(1)婉言谢绝
(2)心满意足地拍拍肚子
四、[日积月累]根据课文内容和理解填空。
我们爱自己的祖国,很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。为了国家,曹植歌颂了“___,视死忽如归”的牺牲精神；李纲立下了“祖宗疆土,___,___”的铿锵誓言；诗人陆游则“___”,临终时仍心系国家,在《示儿》中写下了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗句。
我们爱自己的祖国,很多人用发自肺腑的语言来表达自己的爱国之情。为了国家,曹植歌颂了“___,视死忽如归”的牺牲精神；李纲立下了“祖宗疆土,___,___”的铿锵誓言；诗人陆游则“___”,临终时仍心系国家,在《示儿》中写下了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗句。
答案
捐躯赴国难 当以死守 不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国
