8. 三国鼎立局面形成后,军阀数量减少,东汉末年军阀混战的程度有所减弱。同时,三国相互的制衡给社会带来相对安定的局面。因此,三国鼎立()
A.改善了民族关系
B.有利于社会经济的发展
C.发展了海外贸易
D.开始了江南地区的开发

B

题目指出三国鼎立使军阀数量减少、混战程度减弱，带来相对安定局面。安定环境通常有利于经济发展，A项民族关系、C项海外贸易在题干未提及，D项江南开发开始于东汉末年而非三国鼎立后，故B项正确。

9. 历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的说法是()
A.官渡之战中曹操战败逃往北方
B.孙刘联军火烧赤壁
C.曹操建立魏国
D.周瑜三顾茅庐请诸葛亮

B

本题可根据人教版历史七年级上册第16课“三国鼎立”中的相关史实，对各选项逐一进行分析。
选项A：官渡之战中，曹操以少胜多战胜袁绍，而非战败逃往北方，所以该选项错误。
选项B：208年，孙刘联军在赤壁之战中用火攻的办法，以少胜多，大败曹操，该选项符合史实。
选项C：220年，曹丕建立魏国，而不是曹操，曹操一生未称帝，所以该选项错误。
选项D：刘备三顾茅庐请诸葛亮，而不是周瑜，所以该选项错误。

10. 孙权多次宽赋调息,夺取荆州后,“尽除荆州民租税”。此外,吴国还在长江中下游地区大力开展屯垦。这些措施()
A.旨在巩固统一
B.缓和了民族矛盾
C.拓宽了税收来源
D.促进了农业发展

D

孙权宽赋调息、免除荆州民租税及开展屯垦，这些措施直接减轻农民负担并扩大耕地面积，符合七年级上册第16课“三国鼎立”中吴国发展农业的内容，促进了农业发展。A项“巩固统一”与三国鼎立局面不符；B项“民族矛盾”材料未涉及；C项“拓宽税收来源”非主要目的，措施侧重农业生产本身。

11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。
——[明]杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
材料二 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
——[宋]苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)材料一中的“浪花淘尽英雄”是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰。请你举出三个当时的“英雄”。三国时期,英雄辈出,你最喜欢哪一位？请用一句话说明你喜欢的理由。
(2)材料二中“三国”指哪三国？材料二与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。“周郎”是指谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？
(3)试评述材料二中“樯橹灰飞烟灭”的原因。(写出两点即可)

(1)英雄：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等（任举三个即可）。最喜欢的英雄及理由：（示例）诸葛亮；理由：他足智多谋，为蜀汉的建立和发展立下汗马功劳。（或其他英雄及合理理由）
(2)三国：魏、蜀、吴。战役：赤壁之战。时间：208年。交战双方：孙刘联军与曹军。结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。“周郎”：周瑜。一同指挥者：诸葛亮。
(3)原因：①曹军来自北方，不习水战，水土不服；②曹操骄傲自满，战术失误；③孙刘联军团结协作，战术得当（如火攻）；④当时曹军发生疫病，战斗力减弱。（任写两点即可）