2025年精练课堂分层作业八年级道德与法治上册人教版第3页答案
1. 人的成长是不断社会化的过程,在社会生活中,为我们的成长提供必要支持的是(
B
)
①同伴的帮助 ②老师的教诲 ③社会的关爱 ④超高的智商
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

答案

B

解析

人的成长是社会化的过程，社会化依赖于社会提供的支持。同伴帮助、老师教诲、社会关爱均属于社会生活中他人和社会给予的支持，符合社会化的内容；超高智商属于个人先天因素，与社会支持无关。故①②③正确，④错误。
2. 假期里,小金的生活丰富多彩：在运动场快乐奔跑,学会了打网球,还懂得了比赛规则；在乡间田野体味劳动乐趣,学会了给蔬菜除虫和施肥；去美丽的云南旅游,了解了很多少数民族的风俗习惯。对此认识正确的是(
B
)
①我们的成长是不断社会化的过程 ②我们在社会生活中学习知识,提升能力
③我们在社会生活中学习行为规范 ④学习劳动技能比科学文化知识重要
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

答案

B

解析

本题可根据题干中小金在假期中的各种经历，结合所学知识逐一分析选项。题干中小金在运动场学会打网球和比赛规则，在乡间田野体味劳动乐趣并学会劳动技能，去云南了解少数民族风俗习惯，这表明他的成长离不开社会生活。我们的成长是不断社会化的过程，在社会生活中我们能够学习知识、提升能力、学习行为规范。而④选项说学习劳动技能比科学文化知识重要，这种说法是错误的，劳动技能和科学文化知识都很重要，不能简单比较谁更重要。①②③说法正确且符合题意。
3. 某班开展“走进社区”项目化学习,小华作为组长,带领小组成员反复研讨、修改学习方案,发放并分析调查问卷,提出社区在绿化、安全等方面的改进建议,得到了老师的好评。小华(
D
)
①在社会生活中学习扮演社会角色 ②一定会胜任多种社会角色
③与小组成员有效沟通和良性互动 ④学会了明辨善恶是非
A.②④
B.②③
C.②④
D.①③

答案

D

解析

本题可根据题干中描述的小华在“走进社区”项目化学习中的表现，结合所学知识逐一分析选项。
①小华作为组长带领小组成员开展活动并提出社区改进建议，这体现了他在社会生活中学习扮演社会角色，该说法正确。
②“一定会胜任多种社会角色”说法过于绝对，题干仅体现了小华在这次项目化学习中的表现，不能得出他一定会胜任多种社会角色，该说法错误。
③小华带领小组成员反复研讨、修改学习方案等，说明他与小组成员有效沟通和良性互动，该说法正确。
④题干中并未体现小华学会了明辨善恶是非，该说法错误。
综上，①③正确，答案选D。
4. 中学生小明打算以“在社会中健康成长”为主题制作一张手抄报,下列漫画适宜作为此次手抄报内容的是(
A
)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

答案

A

解析

本题可根据“在社会中健康成长”的主题，分析各漫画所表达的内容是否符合该主题。“在社会中健康成长”强调中学生要积极参与社会生活，在社会实践中获得成长和发展。漫画①中学生参与社区清洁活动，属于亲社会行为，有助于在社会中成长；漫画②中学生到养老院看望老人，是关心社会、服务社会的表现，符合主题；漫画③中学生参观博物馆，能够增长知识、了解社会，有利于在社会中健康成长；漫画④中学生沉迷网游，这不利于身心健康，不属于积极健康的参与社会生活的行为，不符合主题。所以适宜作为手抄报内容的是①②③。
5. 今年暑假期间,小法参加了夏令营,到某农场进行社会调查,了解了现代生态农业经营情况。
(1)小法是通过什么方式了解社会生活的？我们为什么要积极了解社会、融入社会？

答案


(1)参与社会调查。
(2)个人是社会的有机组成部分；人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。