2025年小学同步练习册四年级数学上册青岛版54制青岛出版社第140页答案
(1)一个等腰三角形的底角是45°,它的顶角是(
90°
),这是一个(
直角
)三角形。

答案

90°,直角

解析

等腰三角形两底角相等,三角形内角和180°。顶角=180°-45°×2=90°,有一个角是直角的三角形是直角三角形,所以这是一个直角三角形。
(2)两根木条的长分别是7厘米和10厘米,再找一根至少(
4
)厘米长的木条(取整厘米数),就可以钉成一个三角形。

答案

4

解析

根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。已知两根木条长7厘米和10厘米,所以第三边长度需大于10-7=3厘米,取整厘米数,至少为4厘米。
(3)一个等腰三角形的底边长6厘米,腰长8厘米,它的周长是(
22
)厘米。

答案

22

解析

等腰三角形有两条腰长度相等,已知底边长6厘米,腰长8厘米,其周长为底边长与两条腰长之和,即6 + 8×2 = 6 + 16 = 22(厘米)。
(1)下列4组小棒中,(
B
)组小棒可以拼成一个三角形。
A.4cm、5cm、10cm
B.7cm、8cm、12cm
C.13cm、6cm、6cm
D.8cm、9cm、17cm

答案

B

解析

根据三角形任意两边之和大于第三边。A.4+5=9<10,不行;B.7+8=15>12,7+12=19>8,8+12=20>7,可行;C.6+6=12<13,不行;D.8+9=17,不行。
(2)在等腰三角形中,一个角是50°,那么另外两个角的度数是(
C
)。
A.50°和80°
B.65°和65°
C.50°和80°或65°和65°

答案

C

解析

分两种情况讨论:
情况一:50°角是顶角,则底角为(180° - 50°) ÷ 2 = 65°,另两个角是65°和65°。
情况二:50°角是底角,则顶角为180° - 50° × 2 = 80°,另两个角是50°和80°。
所以另外两个角的度数是50°和80°或65°和65°。
(3)每个平行四边形都有(
B
)条高;每个三角形都有(
B
)条高。
A.2 无数
B.无数 3
C.无数 无数

答案

B

解析

平行四边形的高是从一边上任意一点向对边作垂线,由于边上可以有无数个点,所以平行四边形有无数条高;三角形的高是从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,因为三角形有三个顶点,所以每个三角形都有3条高。
3.画一画,填一填。
(1)画出上面两个图形底边上的高。

(2)下面的图形分别是从哪一面看到的?

( )面 ( )面 ( )面

答案


(1)
(2)上;前;侧

解析


(1)平行四边形高:从底边对边上任一点向底边作垂线,用虚线画出,标直角符号;梯形高:从上底任一点向下底作垂线,用虚线画出,标直角符号。
(2)通过观察立体图形,第一个为俯视图(上面),第二个为主视图(前面),第三个为侧视图(侧面)。
4.用32厘米长的铁丝围成一个底边长为10厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米?

答案

答题卡:
因为等腰三角形两条腰长度相等,且铁丝长度为三角形周长,所以腰长为$(32 - 10) ÷ 2 = 11$(厘米)。
答:这个等腰三角形的一条腰长是11厘米。
5.你能根据“三角形的内角和是180°”,想办法求出下列图形的内角和吗?有什么规律呢?

答案

从左到右图形分别为五边形、六边形、七边形、八边形,解题步骤如下:
五边形:
从一个顶点出发,连接不相邻的顶点,把五边形分成3个三角形。
$3×180^{\circ}=540^{\circ}$,所以五边形内角和是$540^{\circ}$。
六边形:
从一个顶点出发,连接不相邻的顶点,把六边形分成4个三角形。
$4×180^{\circ}=720^{\circ}$,所以六边形内角和是$720^{\circ}$。
七边形:
从一个顶点出发,连接不相邻的顶点,把七边形分成5个三角形。
$5×180^{\circ}=900^{\circ}$,所以七边形内角和是$900^{\circ}$。
八边形:
从一个顶点出发,连接不相邻的顶点,把八边形分成6个三角形。
$6×180^{\circ}=1080^{\circ}$,所以八边形内角和是$1080^{\circ}$。
规律:多边形的内角和等于$(n - 2)×180^{\circ}$($n$为多边形的边数且$n\geqslant 3$)。
综上,答案依次为$540^{\circ}$;$720^{\circ}$;$900^{\circ}$;$1080^{\circ}$;规律是多边形内角和等于$(n - 2)×180^{\circ}$($n$为多边形的边数且$n\geqslant 3$)。